校企合作培养工作情况自检报告.doc

校企合作培养工作情况自检报告 序号 佐证材料目录 页码 1 2012年校企合作培养工作情况自检报告 2-5 2 12学年数控技术应用专业校企合作实施情况自评报告 6-7 3 我校接受市教委、人保局评估专家校企合作项目工作督导 2 3 18 7 2 汽车维修 7 16 14 11 24 初定2013.5鉴定 3 计算机网络技术 1 10 1 2 23 7 3 31 21 4 烹饪 1 8 6 1 10 10 5 数控技术应用 2 23 15 3 23 17 合计 5 4 20 1 14 83 44 21 106 55 1．校企合作项目的范围和规模在发展 从数据中可以看出校企合作项目的范围和规模在逐渐拓展，从10年到12年的项目数2个发展到5个，企业参与数4家发展到21家，学生参与数20人发展到106人。 2．校企合作项目的考证合格率在提高 从数据中可以看出校企合作项目的考证合格率在逐渐提高，从10年1人通过到12年在汽车维修项目还没有鉴定的情况下已有54人合格，11年合格率上升48%，12年的合格率已与11年持平，等全部鉴定完合格率一定会超过上一年。每个项目都在提高，特别是计算机网络技术项目合格率有很大突破。 12年校企合作项目考证合格率见下表：其中烹饪专业的中式面点师考证率达到了100%，数控技术应用专业的加工中心操作工达到了74%，计算机网络技术也达到了68%，进步相当大。 序号 校企合作项目 职业技能名称 等级 报考人数 合格人数 合格率 1 建筑装饰 室内装饰设计员 四级 18 7 39% 2 汽车维修 汽车维修工 四级 24 未鉴定 　 3 计算机网络技术 计算机网络技术人员 四级 31 21 68% 4 烹饪 中式面点师 四级 10 10 100% 5 数控技术应用 加工中心操作工 四级 23 17 74% 二、规范运行 1．明确职责，完善相关管理文件 从2011年启动《教学管理手册》、《实习手册》等文件的整理修订中，特别对校企合作项目的相关内容进行补充和完善，对校企合作项目教学实施方案，校企合作项目教学质量监控实施方案等更加具体细化，并拟定了校企合作项目管理奖励条例。明确了各门部的职责，由教务科牵头，对全过程运行进行监控，招办联系合作企业，专业部负责学生管理，企业参与教学方案制定、实施和对学生的培养及考核。 2．宣传到位，做到学生、企业自愿参与 每年的4月份，专业部向学生宣传有关校企合作项目的相关政策和运行方案，通过班主任的再动员，鼓励学生发挥自身优势，选择有意向企业进行顶岗实习，根据自己的实际情况自愿报名。专业部根据项目进行组班，实施全程管理。招办负责向企业宣传有关校企合作项目的相关政策和运行方式，明确企业的责任和利益，以自愿的方式参与校企合作项目，减少不稳定因素。 3．双向选择，签订项目合作协议 招生就业办负责组织合作企业对学生进行分批面试，通过双向选择，确定去企业实习的学生名单，并组织全校性的校企合作项目签约仪式，确立合作关系。 4．企业参与，修订校企合作培养实施方案 根据专业教学计划的顶岗实习要术，结合劳动局对校企合作项目中级考工标准，兼顾企业实际情况，对各项目教学实施方案中的实习内容、时间安排和考核要求作相应调整与优化。 5．利用学校资源，岗位集训，提高考证合格率 由于考虑到在各企业实习的内容、进度和程度不能统一，再加上中级考证的内容面广，有一定的难度，所以学校组织学生返校参加1～2月的在校岗位集训。学校优质的实训条件，合理的授课计划，严格的班级管理制度，全面的班级教学管理手册，既确保规范的质量管理，又有助于提高学生对理论知识的系统理解，也有助于提高基本技能的综合应用能力。通过几年的努力实践，邀请企业技术人员来校指导，学校能工巧匠实训指导、专业教师耐心辅导，加上学生在实际工作中的体验和感悟，考证合格率有了明显提高。 6．双管起下，保证过程管理 学校各专业部在学生下企业前组织召开顶岗实习动员大会，要求学生遵守学校制定的《实习生守则》，并解读下发的相关实习资料：《实习手册》、考勤表、实习指导安排、安全要求、实习考核标准等，做到让学生了解实习要求，并按要求完成顶岗实习任务。 学生在企业实习阶段，学校派专业指导老师，下企业了解学生的实习情况。对学生进行日常实习进行指导和职业道德的教育，做好实习巡视记录；发现问题及时与企业作好协调沟通工作；解答学生的各种问题，指导学生实习周记、实习报告的撰写，并要求老师通过网络、电话联系，学生返校等多种途径及时了解学生在企业的实习情况。 学校教务科按照校企合作操作指导手册要求，做好顶岗实习过程管理指导，做好网上信息登录、跟踪管理过程记录及与招生就业办和专业部对接管理工作。 企业根据双方签订的合作协议书，安排学生在相应岗位