考研计算机冲刺班操作系统讲义-操作系统考研辅导练习孙卫真_3_百度....doc

考研计算机冲刺班操作系统讲义-操作系统考研辅导练习孙卫真_3_百度... 本文由xinTing2011贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 2009 考研辅导 操作系统第三次练习 练习时间:40 分钟 姓名 装 学号 毛 题号 得分 得分 线 内 请 勿 答 题 订 一 二 三 四 五 总分 评卷人 一,选择填空题:本大题共 30 个填空,每个 填空 1 分,共 30 分,把对应答案标号写在题中 的横线上. 1,下列关于存储器管理功能的论述中,A( )和 B( )是正确的. A,B:(1)即使在多道程序设计的环境下,用户也能设计用物理地址直接访问 内存的程序.(2)内存分配最基本的任务是为每道程序分配内存空间,其所追求的 主要目标是提高存储空间的利用率.(3)为了提高内存保护的灵活性,内存保护通 常由软件实现.(4)交换技术已不是现代操作系统中常用的技术.(5)地址映射是 指将程序空间中的逻辑地址变为内存空间的物理地址.(6)虚拟存储器是物理上扩 充内存容量. 2,提高内存利用率主要是通过内存分配功能实现的,A( )的基本任务是 为每道程序做 B( ).使每道程序能在不受干扰的环境下运行,主要是通过 C ( )功能实现的. A,C:(1)内存分配.(2)内存保护.(3)地址映射.(4)对换.(5)内存扩充. B:(1)逻辑地址到物理地址的变换.(2)内存到外存间交换.(3)允许用户程 序的地址空间大于内存空间.(4)分配内存. 3,静态重定位是在作业的 A( )中进行的,动态重定位是在作业 B ( )中进行的. A,B:(1)编译过程.(2)装入过程.(3)修改过程.(4)执行过程. 4,静态链接是在 A( )进行的;而动态链接是在 B( )或 C( )进 行的,其中在 C( )进行链接,可使得内存利用率最高. A,B,C:(1)编译某段程序时.(2)装入某段程序时.(3)调用某段程序时. (4)紧凑时(即内存紧缩).(5)装入程序之前. 5,由连续分配方式发展为分页存储管理方式;再由分页系统发展为分段系 统,进而又发展为段页式系统的主要动力是 A( ). A:(1)提高内存利用率.(2)提高系统吞吐量.(3)满足编程需要.(4)更好地 满足多道程序运行的需要.(5)既满足编程要求,又提高内存利用率. 第 1 页共 6页 6,在动态分区式内存管理中,倾向于优先使用低址部分空闲区的算法是 A ( );能使内存空间中空闲区分布得较均匀的算法是 B( );每次分配 时,把既能满足要求,又是最小的空闲区分配给进程的算法是 C( ). A,B,C:(1)最佳适应算法.(2)最坏适应算法.(3)首次适应算法.(4)循环 首次适应算法(即 Next fit). 7,在首次适应算法中,要求空闲分区按 A( )的顺序形成空闲分区链; 在最佳适应算法中是按 B( )的顺序形成空闲分区链;最坏适应算法是按 C ( )的顺序形成空闲链. A,B,C:(1)空闲区起始地址递增.(2)空闲区起始地址递减.(3)空闲区大 小递增.(4)空闲区大小递减. 8,对外存对换区的管理应以 A( )为主要目标,对外存文件区的管理应 以 B( )为主要目标. A,B:(1)提高系统吞吐量.(2)提高存储空间的利用率.(3)降低存储费用. (4)提高换入换出速度. 9,在页式存储管理中,其虚拟地址空间是 A( )的:在段式存储管理 中,其虚拟地址空间是 B( )的;在段页式存储管理中,其虚拟地址空间是 C ( )的. A,B,C:(1)一维.(2)二维.(3)三维.(4)层次. 10,在没有快表的情况下,分页系统每访问一次数据,要访问 A( )次内 存;分段系统每访问一次数据,要访问 B( )次内存;段页式系统每访问一次 数据,要访问 C( )次内存. A,B,C:(1)1.(2)2.(3)3.(4)4. 11,通常情况下,在下列存储管理方式中,A( )支持多道程序设计,管 理最简单,但存储碎片多;B( )使内存碎片尽可能少,而且使内存利用率最 高. A,B:(1)段式.(2)页式.(3)段页式.(4)固定分区.(5)可变分区. 12,下述存储管理方式中,会产生内部碎片的是 A( ),会产生外部碎片 的是 B( ). A,B:(1)页式和段式.(2)页式和段页式.(3)动态分区方式和段式.(4)动 态分区方式和段页式. 得分 评卷人 二,判断题:本大题共 15 个小题,每小题 1 分, 共 15 分.在正确的题后括弧内填Y,在错误的题 后括弧内