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试论曹操的用人之道综合课件
【标题】试论曹操的用人之道 【作者】吴 玲 【关键词】曹操 用人 得失 【指导老师】冉 晓 林 【专业】汉语言文学 【正文】 引 言 曹操是《三国演义》中最受人关注和最有争议的人物从上个世纪初算起对于曹操形象的研究迄今已有一百多年了。百年来研究者曾就曹操形象的审美认识价值、“为曹操翻案”以及《三国演义》的不同版本中曹操形象的差异等问题展开过比较热烈的讨论发表了许多颇有价值的研究成果。这有助于加深对《三国演义》中的曹操与历史人物曹操的理解和认识有助于推动《三国演义》研究的进一步开展而且对于如何正确地研究、评价历史小说中的人物形象等也是不乏启迪意义的。 在众多研究中人们更多的是关注历史中的曹操和《三国演义》中的曹操涉及历史真实与艺术真实关注曹操的“奸”与“雄”有从现实主义的角度去阐释曹操也有从应用研究的角度出发研究曹操的人才策略 但这种研究还很不够在很大程度上受到国外的影响。所以从这个角度出发研究曹操有较大的空间。 曹操南争北战三十余年建立丰功伟绩统一中国北方为魏晋的统一奠定了坚实的基础。他出身豪门但由于父亲被宦官收养并不被其他豪门地主看中。他求贤若渴、唯才是举以微弱的势力起事于群雄混战之际在争夺霸权的斗争中以弱胜强以少胜多屡挫强敌进而扫平北方雄踞中原其文治武功值得人们称道。他的用人策略对他统一北方有很大的影响也对人才竞争日益激烈的今天产生了很大的启示意义。现代社会人才竞争的激烈让人们开始从古代经典中去寻求解决的方法。 一、背景 东汉末年国势衰微阶级矛盾严重民不聊生“推其致乱之由殆始于桓、灵二帝。桓帝禁锢善类崇信宦官。及桓帝崩灵帝即位大将军窦武、太傅陈蕃共相辅佐。时有宦官曹节等弄权窦武、陈蕃谋诛之机事不密反为所害。中涓自此愈横。”各地豪强形成了一个个地主阶级的政治军事集团他们拥兵割据各霸一方1。一些势力强大的军事集团不断吞并其他势力最后呈现三国鼎立的局面。勿庸质疑三国中曹操的势力最为强大。为何曹操能在各路诸侯中脱颖而出横扫中原列强消灭了远比他势力大得多的董卓、袁绍呢可以说曹孙刘三方的强弱、疆域大小是与三方所得人才多少成正比的天下人才就有三分之二投归了曹操。 “任天下之智力以道御之”这句话是曹操平定冀州之后哭祭袁氏时回忆说的。曹操说“昔日吾与本初共起兵时本初问吾曰‘若事不辑方面何所可据’吾问之曰‘足下意欲若何’本初曰‘吾南据河北阻燕、代兼沙漠之众南向以争天下庶可以济乎’吾答曰‘吾任天下之智力以道御之无所不可。2’”“任天下之智力以道御之”就是曹操用人思想的集中体现。曹操在多年的政治生涯中深刻地认识到了人才对于统一大业的重要意义。为实现统一中原的政治野心曹操一开始就实施其长期的人才发展战略。 曹操曾提出“唯才是举”的用人主张用人也确实重才能够做到“各因其器”知人善任但这只是曹操用人的一个方面在另一方面曹操更看中人才对自己的服从对自己有用。应该说曹操的用人是一种权术用人是要求人才“唯我所用”。在需要人才的时候不管人才犯了什么错曹操都能容忍。一旦人才不能唯我所用了就借人才的一些小错把人杀掉。易中天先生用了16个字来评价曹操的用人之道实事求是、唯才是举、不拘一格、来者不拒总结成两个字就是“实在”3。这里的“实在”就是“唯我所用”的用人思想。 曹操以宽博的胸襟和大气的作风坚持奉行“实在”的用人之道使其网罗到天下最多的人才。有人统计到曹操去世之前其门下有名有姓的谋士就有百人之多4。这么多的人才怎样驾驭是一个最大的难题。易中天先生用了八句话来总结他过人的用人之术真心诚意以情感人推心置腹以诚待人开诚布公以理服人言行一致以信取人令行禁止依法治人设身处地以宽容人扬人责己以功归人论功行赏以奖励人。这段论述十分精彩本文也试就曹操的用人之道做一些论述。 二、曹操用人得当之处 知人善任量人使才 曹操懂得用人要根据人的优点和特点授以适当的职务这个道理。在实践中曹操充分注意这一点他善于协调部属之间的关系用其所长张辽大战消遥津就是一个例子。当时孙权率领十万大军攻下宛城指向合肥的时候守卫合肥的只有张辽、乐进、李典率领的七千人。曹操留下书信说“若孙权至张、李二将军出战乐将军守城。”曹操做出这样的安排是因为他对张辽、李典、乐进的性情、关系十分的了解。张辽有勇有谋能统率大局乐进稳健李典儒雅但这三个人“皆素不睦”。曹操根据乐进擅长守城张、李擅长征战的特点对合肥的防御做了具体的安排。曹操择人任势、取人所长使三人从“皆素不睦”到精诚团结结果大败吴军5。 敬重人才慧眼识才 董卓暴乱各路诸侯誓师讨伐董卓华雄连斩数将袁绍无可奈何关羽毛遂自荐。袁绍问他现居何职公孙瓒说“跟随刘玄德充马弓手。”“帐下袁术大喝曰‘汝欺吾众诸侯无大将耶量一弓手安敢乱言与我打出”袁绍、袁术是虚有爱贤之名无识才之实只重视人的出身地位不重视人的真才识学。袁绍曰“使一弓手出战必被华雄所笑。”然而曹操却不是这样他重视的是
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