语文教育硕士阅读书目.doc

语文教育硕士阅读书目（红字体部分为重点推荐）一、教育学类 1.教育学原理 《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社1999 年版。 《教育哲学通论》，黄济著，山西教育出版社1998 年版。 《教育――财富蕴藏其中》，国际21 世纪教育委员会报告，教育科学出版社1997 年版。 《西方教育学名著提要》,单中惠、杨汉麟主编，江西人民出版社2000 年版。 《什么是教育》（邹进译），雅斯贝尔斯著，三联书店1991 年版 《给教师的建议》，杜殿坤编译，[前苏联]苏霍姆林斯基著，教育科学出版社1984 年版。 《我们怎样思维·经验与教育》[美]约翰·杜威著，姜文闵译人民教育出版社1991 年 《被压迫者教育学》[巴西]保罗·弗莱雷著，顾建新等译华东师范大学出版社2001 年 《理解与教育》，金生鈜著，教育科学出版社1997 年版 《学会生存：教育世界的今天和明天》，联合国教科文组织国际发展委员会，教育科学出版社1997 年版。 《中国基础教育的文化使命》，叶澜著，教育科学出版社2001 年版 《多维视角下的教育理论与思潮》，钟启泉、高文、赵中建主编，教育科学出版社2004 年版。 《知识转型与教育改革》，石中英著，教育科学出版社2001 年版 《民主主义与教育》[美]约翰·杜威著，王承绪译北京：人民教育出版社1990 年 《全球化与后现代教育学》，史密斯著，教育科学出版社2000 年版 《教育评价》[美]B·S·布卢姆等著，邱渊等译上海：华东师范大学出版社1987 年 《人的教育》福禄贝尔(孙祖复译)，人民教育出版社2001 年版。 《和教师的谈话》，[苏]赞可夫(杜殿坤译)北京：教育科学出版社，1980 年。 《教育的艺术》，[前苏联]苏霍姆林斯基：湖南教育出版社1983 年版。 《论教学过程最优化》，[苏]巴班斯基著，教育科学出版社1982 年版 《皮亚杰教育论著选》， [瑞士]皮亚杰著，人民教育出版社1990 年12 月版 《教育学的建构》，陈桂生著，湖南教育出版社1998 年版。 1999 年版。 2000 年教育内容发展的全球展望》，拉塞克等著，教育科学出版社1997 年版。 21世纪的教育宣言和行动纲领》，赵中建编，教育科学出版社1997 年版。 2.教育心理学 《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社2004 年版。 《学习心理学》，张必隐著，浙江教育出版社1998 年版。 《发展心理学》，林崇德著，浙江教育出版社1998 年版。 《教学设计原理》，加涅等著、皮连生等译，华东师范大学出版社1999 年版。 《认知心理学》，澎聃龄著，浙江教育出版社1998 年版。 《教育中的建构主义》，斯特弗等著，高文等译，华东师范大学出版社2002 年版。 《学习的条件和教学论》，加涅著，皮连生等译，华东师范大学出版社1999 年版。 《教育心理学》，邵瑞珍主编，上海教育出版社1997 年版。 理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社1997 年版。 2000 年版。1998 年版。 《认知过程的评估》，戴斯等著，杨艳云等译，华东师范大学出版社1999年版1999 年版。 《超越IQ》，斯腾伯格等著，俞晓琳等译，华东师范大学出版社2000 年版。 ——大脑、心理、经验及学校》，布兰斯福特等编著，程可拉等译，华东师范大学出版社2002 年版。 教育心理思想史》，燕国材主编，山东教育出版社2004 年版。 1998 年版。 3.教育科学研究方法 《教育研究方法论初探》，叶澜,上海教育出版社1999 年版。 《学校教育研究方法》，郑金洲、陶保平、孔企平，教育科学出版社2002 年版。 《教育研究方法导论》，裴娣娜著，安徽教育出版社2000 年版。 《教育科学研究方法导论》，威廉·维尔斯曼著，袁振国主译，教育科学出版社1997年版。　《教育与心理统计学》，张敏强，人民教育出版社1996年版。　《教育建模》，查有梁著，广西教育出版社1998年版。4.教育史 《中国教育史》，孙培青著，华东师范大学出版社1992 年版。 《中国古代学校教材研究》，熊承涤著，人民教育出版社1996 年版。 《西方教育思想史》，单中惠主编，山西人民出版社1996 年版。 《20 世纪中国教育的现代化研究》，杜成宪、丁钢主编，上海教育出版社2004 年版。 《课程史论》，吕达著，人民教育出版社1999 年版。 《中国教学论史》，董远骞著，人民教育出版社1998 年版。 《中国古代教育史纲》，高良时著，人民教育出版社2003 年版。 《教学论研究二十年》，李定仁、徐继存主编，人民教育出版社2001年版。《中国古代学校教材研究》，熊承涤著，人民教育出版社1996年版。《中国古代学习思想史》，乔炳臣、潘莉娟编著，人民教育出版社1996年版。《中国教育学百年