跨学科交叉平台的建设及取得的科研成果.docx

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跨学科交叉平台的建设及取得的科研成果

!墅堕!!!!二!!i!实验技术与管理第31卷第12期2014年12月CNll—2034/TExperlmentalTechnoIogyandManagementV01.31No.12Dec.2014实验室建设与管理跨学科交叉平台的建设及取得的科研成果刘源(清华大学深圳研究生院清洁生产重点实验室,广东深圳518055)摘要:论述了实验室跨学科交叉平台建立的必要性,介绍了实验室日常管理采取的方式方法,阐述了通过 研究课题的交叉创新,在跨学科高层次人才的培养及为地方经济发展等方面取得的研究成果。关键词:跨学科交叉;实验室建设与管理;科研成果;清洁生产中图分类号:G482文献标志码:B文章编号:1002—4956(2014)12一0214一05Cbnstructionandachievementsinscientificresearchofinterdisciplinarycross—innovationplatformI。iuYuan(KeyI,aboratoryofCleanerProduction,GraduateSchoolatShenzhen,TsinghuaUniversity,Shenzhen518055,China)Abstract:Thispaperdescribestheimportanceof establishinglaboratoryplatformforinterdisciplinarycross—innovation,introducesthewaysandmeansof thelaboratory’sdailyconstructionandmanagement,andelaboratesontheachievementsinscientificresearchthroughtheresearchcross—innovationforthecultivation ofhighlevelinterdisciplinarytalentedstudents,developmentof localeconomyandsoon.Keywords:interdisciplinarycrossinnovation;constructionandmanagementof laboratory;achievementsinscientificresearch:cleanDroductionl跨学科大平台实验室建设的起因及必要性步带动产业转型,而转型需要多学科知识做后盾。因此,科研系统要实现为社会服务的职能,就必须紧跟时随着知识创新理论研究的发展和开放式创新研究代步伐,加快学科的交叉和融合。的深入,交叉创新、融合创新成为知识创新的重要思维目前,我国工业化面临着空前的机遇和挑战。资方法[1j。在知识融合的大背景下,交叉学科不断涌现,源“消耗型”工业化进程换来的增长,导致环境污染严已逐渐成为知识发展的一种新时代特性。科学的发展重,经济高速发展难以持续,迫切需要探索新型工业化史表明,科学的重大突破点往往发生在科学需要和科模式。“十二五”期间,我国进一步加大环境保护力度,学内在逻辑的交叉点上,也往往与一门新的交叉学科为从源头减少污染物产生量、尽可能降低末端治理压的诞生相联系L2。。跨学科交叉以及深度融合的思维碰力、促进国家“十二五”规划纲要提出的各项资源节约撞方式,是产生创新成果的根源。目前单一学科已经和环境保护指标完成,必须进一步加大推行学科交叉无法有效解决各种科研难题。物理学家海森堡认为“科学扎根于交流,起源于讨的力度,全面提升清洁生产,即工业生态化水平。论”。许多国家、大学和学术团体对此都非常重视,采我国发展的基础是能源和材料,但是能源短缺和取多种形式并创造条件开展学术交流活动,以此促进环境污染是我国面临的重大挑战。资源使用的每一步学科的交叉∞一。21世纪,科技发展步伐加快,科技进都需要消耗能源,同时排出大量的废水、废气、废渣,污染生存环境,并带来各种环境影响,比如温室效应、臭氧层破坏等。从能源、资源消耗和环境污染的根源分收稿日期:2014一07—17修改日期:2014一05—28作者简介:刘源(1963),女,吉林,本科,工程师,主要从事实验室建设析,材料及其制品的生产是造成能源短缺、资源过度消和规范管理,负责材料分析与表征研究.耗乃至枯竭的主要原因之一。在大量消耗优质资源的E·mail:yuan@sz.tsinghua.edu.cn同时,材料的生产和使用也给人类赖以生存的生态环万方数据刘源:跨学科交叉平台的建设及取得的科研成果境带来了严重的负担。为了解决材料、制造与能源、环科,已经有了一定的基础设施,为了避免重复采购造成 境之间的关系,需要努力提高资源的利用和回收率,减仪器的闲置浪费,提高仪器的使用效率,仪器订购前,

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