7、《网上呼救》.ppt

;7 网上呼救;谁在呼救？ 谁来救援？ 为什么要网上呼救？ 怎么救援？ 有没有救到？; 一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。 苏珊是芬兰一所学院的学生，……;　　;;　　苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求助信息。;　　突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。; “我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。”; 请同学们快速的浏览课文，圈出课文中表示时间的词。;; 一天下午，（ ）男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点，麦克的电脑屏幕上突然出现来自（ ）的女孩苏珊的呼救。 六点十分，麦克拨通了（ ）的电话。那里的工作人员一边和（ ）联系，一边向麦克询问苏珊的（ ）。 十分钟后，（ ）和（ ）取得了联系。 六点三十分，（ ）的苏珊得救了。 ;　　那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 ; 六点十分，美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 麦克在网上询问苏珊的时候，苏珊已快支持不住了，好久才回答：“痛！” 麦克立刻用粗体大字打出：“挺住！我已经打了电话去求助！”苏珊用尽最后的力气打出了地址。 十分钟后，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系。; 麦克（ ）和美国紧急救援中心保持联系，（ ）在网上给予苏珊鼓励。; 你有没有同时做过两件事呢？请试着用“一边……一边……”说一句话。; 六点三十分，大洋彼岸的苏珊得救了。; ; ; ;加部首，再组词。;１、读词语： ???幕 困难 距离 询问 地址 互联网 聊天 灼痛 两肋 联系 求助 漫游