01-2013.11.26讲全科医学概论和全科医生教育和培养PPT.ppt

全科医学概论和全科医生及其培养;提倡全科医学就是为了解决分科过细的问题？;目前世界公认的理想保健体系—— 以社区为基础的正三角形医疗保健体系;21世纪医疗卫生服务的发展趋势;（一）全科医学的基本概念;; ;;;;;全科医疗 专科医疗 医生找病人 病人找医生 医生协调保健工作的各个方面 医生只对医疗保健部分负责 以病人的需要为中心制定医疗计划 医生作出权威式的治疗计划 医生是病人家庭的朋友 病人并不了解医生 诊治的疾病多在早期尚未分化 诊治的疾病多数处于进展期 及高度分化 多数为自限性疾病和身心疾病 疾病的后果多较严重 只需进行筛查和无创性检查 常需昂贵的有创性检查 一级预防是责任之所在 无法进行一级预防;;(二)全科医学发展简史;神农尝百草，一日而遇七十毒医学是人民大众在生产、生活中创造出来的。游方郎中不分科，被尊为郎中，郎中是官名张仲景善治温病，叶天士长于杂病，也不分科;西方医学与教会关系密切 教士兼医生，医生即教士，生活在群众之中 崇尚自然疗法，也不分科 给人以帮助，给人以安慰;是战争促成了医学的最先分科，科技的发展为分科治疗奠定了基础;;;1、全科医学学科的产生与发展;全科医学的产生;国外全科医学概况;通科、专科和全科的发展消长;我国全科医学教育发展过程;国家高度重视全科医学发展 1997年，《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》 1999年，十部委文件《关于发展社区卫生服务的若干意见》 1999年，卫生部、人事部《全科/家庭医学专业中高级专业技术职务评审条件》;《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》;发展我国全科医学教育强调一个核心，一个重点;2、全科医学在中国的引入与发展;⑵全科医学在中国的发展;;3、全科医学产生的历史背景;;;⑶、医学模式转变：;;（三）全科医学的学术组织及其刊物;二、全科医生及其培养;（一）全科医生; 1、全科医生的定义 全科医生是接受过全科医学专门 训练的新型医生，他们必须树立整体医学观和以病人为中心的服务观念，掌握系统整体性的方法，能熟 练运用全科医学的基本原则，并在实践中整合内外妇儿等各临床专科的知识和技术以及行为科学、社会科学等方面的必威体育精装版研究成果，着重于解决社区常见的健康问题，主动为社区全体居民提供以个人为中心、家庭为单位、社区为范围、预防为导向的连续、综合、协调、个体及人性化的医疗保健服务。;2、全科医生的素质;3、全科医生应具备的能力 ;;;;4、、全科医生的角色;;全科医生的现状;;5、、全科医生和其他专科医生的区别; ⑴全科医生与专科医生的区别 ;;（二）国外全科医生的培养;全科医生的培养与全科医学教育 目前国外培养方式： 一般需通过毕业后教育——全科医学住院医师训练项目，为期3—4年，通过全科医学专科委员会组织的考试，获得专科证书。 证书有效期为6年，要重新认定则需通过必要的考核。;（三）中国内地全科医生的培养;怎样成为全科医生 ---全科医师岗位培训（当前重点）;怎样成为全科医生 ---全科医师规范化培训（今后???心）;;门诊出诊时间;专科实验室检查;谢 谢