2016届高考语文复习扩展语句PPT.ppt

扩展语句;学习目标：;点击考纲;解读考点;高考经典例题;解题指导;对点训练（1）;角度二：话题（中心句）阐释型扩展;高考经典例题;高考经典例题;【示例二】诸侯割据，群雄争鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴望休养生息，社会动荡渴望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。;解题指导;对点训练（2）;对点训练（3）;【答案示例1】 当简爱告诉我们，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我们就应该明白做人的尊严；当裴多菲告诉我们，“若为自由故，二者皆可抛”，我们就应该懂得自由的价值；当巴金告诉我们，“我怀念包弟，我想向它表示歉意”，我们就应该懂得忏悔与自省的可贵。 ;角度三：语句丰富型扩展;高考经典例题;解题指导; ◇修辞手法  凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修???手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。高考要求掌握的修辞手法共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。 ;◇表现手法  表现手法也可称为表现方法（或表达技巧），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 常见的表现手法有：赋、比、兴、烘托、对比、象征、用典、白描、托物言志、借景抒情、寓庄于谐、联想和想象，等等。 ; ◇表达方式 表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。  常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明 ;柱廊，色调，建筑立面组成了画面。;梅花开放了。;2、修辞型扩展;3.表达方式型扩展;1、在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。 ;角度四：续写补充型扩展;高考经典例题;高考经典例题;高考经典例题;解题指导;对点训练（5）