《中医统计学》练习题PPT.ppt

《中医统计学》练习题;绪论数值变量资料的统计描述;一、单项选择题;3．统计上所说的系统误差、过失误差、测量误差和抽样误差四种误差，在实际工作中（ ） A．四种误差都不可避免 B．过失误差和测量误差不可避免 C．测量误差和抽样误差不可避免 D．系统误差和抽样误差不可避免 4．统计描述是指（ ） A．比较指标的差别有无显著性 B．估计参数 C．用统计指标描述事物的特征 D．判断无效假设是否成立;9．数值变量资料是（ ） A．用仪器量出来的资料 B．按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 C．用定量方法测定观察单位某个量的大小的资料 D．按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 10．无序分类变量资料是（ ） A．用仪器量出来的资料 B．按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料 C．用定量方法测定观察单位某个量的大小的资料 D．按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料;11．有序分类变量资料是（ ） A．用仪器量出来的资料 B．按观察单位的类别，清点各类观察单位数 的资料 C．用定量方法测定观察单位某个量的大小的资料 D．按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料 12．下列哪种不属于数值变量资料（ ） A．红细胞数 B．血钙浓度 C．阳性人数 D．脉搏 ;13．下列哪些属于有序分类变量资料（ ） A．治疗痊愈、有效、无效人数 B．各血型人数 C．白细胞分类百分比 D．贫血和不贫血人数 14. 计算SARS的平均潜伏期，宜用（ ） A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．四分位数间距;15．把P50、P2.5、P97.5标在一个数轴上，则（ ） A． P50在P2.5和P97.5的中点 B． P50不一定在P2.5和P97.5的中点 C． P50靠近P2.5一些 D． P50靠近P97.5一些 16．表示非正态分布资料的个体变异程度，宜用（ ） A．全距 B．标准差 C．四分位数间距 D．标准误 ;17．各变量值同时加（或减）某一个不等于0的常数，则（ ） A．均数不变 B．标准差不变 C．两者均不变 D．两者均改变 18．横轴上，正态曲线下，从μ到μ＋1.96σ的面积为（ ） A．95% B．45% C．49.5% D．47.5% 19．比较某地1～2岁和5～5.5岁儿童身高的变异程度，宜用（ ） A．全距 B．四分位数间距 C．标准差 D．变异系数;20．要全面描述正态分布资料的特征，可用（ ） A．算术均数和变异系数 B．几何均数和方差 C．中位数和四分位数间距 D．算术均数和标准差 21．要全面描述非正态分布资料的特征，可用（ ） A．算术均数和变异系数 B．几何均数和方差 C．中位数和四分位数间距 D．算术均数和标准差;二、计算题;2. 用中药治疗18例小儿肺炎，治愈时间（天）如下：3，3，4，4，4.5，5，5，5.5，6，6，6.5，7，7，7.5，7.5，8，8，8。求平均治愈时间。 3. 某地抽查120份黄连中小蘖碱含量（mg/100g）得平均数为4.38，标准差为0.18，数据服从正态分布，问95%的黄连样品中小蘖碱含量在什么范围？估计黄连中小蘖碱含量总体平均数在什么范围？;数值变量资料的统计推断;一、单项选择题 1．S是表示（ ） A.各样本均数分布的离散情况 B.样本均数与总体均数之差 C.样本均数与样本均数之差 D.表示某个样本均数的区间范围 2. 标准误的大小与（ ） A.标准差的大小成正比，与样本含量成反比 B.标准差的大小成反比，与样本含量成正比 C.标准差的大小成反比，与样本含量的平方根成正比 D.标准差的大小成正比，与样本含量的平方根成反比;3．从某个数值变量资料的总体中抽样，若加大样