文明礼仪在幼儿教育中的作用.docVIP

精品论文 参考文献 文明礼仪在幼儿教育中的作用 辽宁本溪市青少年宫艺术幼儿园　117000 中国自古就是文明礼仪之邦，文明礼仪自然需要从小养成。对幼儿进行文明礼仪教育，能够使其养成良好的礼仪素质，让孩子一生受益匪浅。孔子曰：“不学诗，无以言；不学礼，难以立。”陶渊明也曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”文明礼仪的养成对一个孩子而言是非常重要的。只有从小一点点地对幼儿开展文明礼仪教育，才能够使其成长为知书明理的新时代人才。 一、文明礼仪教育的实施过程 首先要创设良好的文明礼仪环境，使孩子们在温馨和谐的气氛下进行学习。大环境的布置十分重要，可以在走廊上粘贴关于礼仪方面的知识版画，张贴小故事和班级礼仪的宣讲，提醒幼儿注意自己的仪表、行为举止以及生活中应该养成的习惯；教会他们如何走路，如何与其他小朋友和谐相处，怎么分享玩具以及怎样获得食物。幼儿在环境影响下，会懂得自觉遵守文明礼仪规范。教师也要更多地进行文明礼仪指导，使幼儿加深对文明礼仪的认识。 二、文明礼仪在日常活动中的渗透 文明礼仪融入在生活礼仪、节日礼仪、公共场所礼仪、社交礼仪、家庭礼仪等诸多方面中，对幼儿文明礼仪的教育应该渗透到日常活动中。如早晨可以进行晨间礼仪接待，孩子们轮流充当迎宾员，在门口迎接家长和小朋友，并相互问候。周一举行升国旗仪式，幼儿站立好之后，要对国旗行注目礼，并且高唱国歌，培养幼儿对祖国的感情。在吃饭时，要学习进餐的礼仪，教会幼儿细嚼慢咽，不要大声讲话。这样将文明礼仪融入日常的行为活动中，使幼儿产生了更多的兴趣。在这些日常行为习惯中培养幼儿的文明礼仪，让幼儿逐渐成为一个有涵养、懂礼貌的人。 孩子们最喜欢的就是进行游戏活动，将文明礼仪渗透到游戏当中能够使孩子们在轻松自在的气氛下学习文明礼仪。 例如，在音乐游戏过程中使得幼儿学习到“找朋友”和“拉拉手”等相互进行帮助的文体活动，使得孩子懂得了帮助他人、团结合作的精神；通过《让座》、《拾花》等耳熟能详的幼儿歌曲，培养幼儿尊敬老人、爱护花草的情感；通过角色互换“三只蝴蝶”，让幼儿明白了好朋友之间需要相互支持和不离不弃的情感……通过学习各种游戏，让幼儿获得了更多的道理。 三、对幼儿进行文明礼仪的教育方法 自古至今“教子以德”的教育理念就对我国幼儿教育产生着深远的影响。父母是孩子的第一任老师，应该为孩子树立榜样。可以通过召开家长会的方式，告诉家长我们实施礼仪教育的重要性，在孩子面前，家长该以身作则，树立良好的榜样，例如在公共场合看见垃圾要主动捡起来放在垃圾桶中、不在公共场合大声喧闹等。要对幼儿进行礼仪教育，通过礼仪教育之后感受孩子一天天的变化，及时纠正他们的不良行为习惯，使他们养成良好的行为习惯。文明礼仪对幼儿成长的重要性还表现在一个人受到环境的熏陶会产生潜移默化的影响，这时，正确的礼仪规范会在幼儿的头脑中留下深刻的印象。在进行文明礼仪教育过程中，只有首先掌握一定的礼仪知识，礼貌地对待他人，才能在文明交往过程中获得身心的愉悦。美德感化人的教育理念源远流长，一个人只有德智体美全面综合发展，才能形成健全的人格。在道德品质的塑造过程中，要不断完善自我，通过教师的帮助，让幼儿在身心健康的环境下成长。要进行文明礼仪教育，要让幼儿首先看到身边人的文明行为，在其心中形成对良好礼仪的正确认识。幼儿养成良好的礼仪对今后的人生会大有裨益。在学习交往过程中，会出现不同的人际关系，以礼待人则能够帮助事业的发展以及家庭的和睦。 四、礼仪教育在幼儿教育中的作用 1.有利于培养幼儿的生活常识 幼儿年纪尚小，接触社会外界的人并不多，主要生活在家庭和学校当中，因此，许多生活常识多比较缺乏。而通过礼仪教育能够让幼儿知晓许多生活常识，诸如待人接物方面的生活方式和生活知识，让幼儿通过对这些知识的学习逐渐融入社会。 2.有利于对幼儿进行道德教育 礼仪是人类文明最基本的要求，通过开展礼仪教育，幼儿可以学会尊重长辈，团结同学，对待他人彬彬有礼，遵守公共场所举止文明，规范自己的言行举止，提高自身的道德约束力。良好的行为习惯要从幼儿时期开始培养，因为幼儿期正处于性格品质形成发展的重要时期，在人格形成方面具有极大的可塑性，对幼儿实施礼仪教育其意义深远。 3.有利于幼儿传承中华民族的优秀文化传统 中国素来被称为“礼仪之邦”，有着注重礼仪的传统美德。通过对幼儿进行礼仪教育，能使幼儿继承中华民族传统美德：重礼仪、遵纪守法、顾全大局、尊敬师长、待人真诚友善，做到“诚于中而形于外”。 4.有利于促进幼儿的社会化 一个人从出生到成长并在成长过程中不断融入社会，需要一个漫长的过程，需要一个社会环境，更需要教育的作用。幼儿的社会化离不开文明礼仪教