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2012届安徽人教版学海导航新课标高中总复习(第1轮)物理:第2章_2力的合成与分解.ppt

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2012届安徽人教版学海导航新课标高中总复习(第1轮)物理:第2章_2力的合成与分解

2 力的合成与分解 第二章 相互作用 如图2-2-5所示,2008北京奥运会上中国选手曹磊毫无悬念地以总成绩282kg轻取金牌.赛前曹磊在一次训练中举起125kg的杠铃时,两臂成120°,此时曹磊沿手臂向上撑的力F及曹磊对地面的压力N的大小分别是(假设她的体重为75kg,g取10m/s2)(  ) A.F=1250N,FN=2000N B.F=1250N,FN=3250N C.F=625N,FN=2000N D.F=722N,FN=2194N 1.力的合成、合力和分力的关系 图2-2-5 解析:对运动员和杠铃,整体处于平衡,有:FN=m人g+m杠g=2000N; 对杠铃,受力如图所示, 杠铃处于平衡,所以,2Fcos60°=m杠g 可得:F=m杠g=1250N. A正确. 点评:根据题给条件手臂伸直后所受力沿手臂方向,故可知杠铃受到三个力的作用,而两手对杠铃的作用力的合力与杠铃的重力相平衡. (2009·山东泰安一模)如图2-2-6所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1,沿-y方向,大小未知的力F2与+x方向夹角为θ,下列说法正确的是( ) A.力F3只能在第二象限 B.力F3可能在第三象限的任意方向上 C.力F3与F2夹角越小, 则F3与F2的合力越小 D.F3的最小值F1cosθ 图2-2-6 D 2.按照力的作用效果分解力 如图2-2-7所示,在倾角为q的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间搁有一个重为G的光滑圆球,试求该球对斜面的压力和对挡板的压力. 图2-2-7 解析:对小球的重力按作用效果分解,如图 可得F1=Gtanq,F2=G/cosq 点评:在进行力的分解时,要先弄清楚这个力的作用效果,然后根据作用效果确定分力的方向,重力产生两个效果:一是压斜面;二是压挡板. 3.用图解法分析动态变化问题 (2009·山东威海一中)如图2-2-8所示,在固定于地面的光滑斜面上垂直安放一个挡板,截面为 圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态. 图2-2-8 现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中( ) A.F1缓慢增大,F2缓慢增大 B.F1缓慢增大,F2缓慢减小 C.F1缓慢减小,F2缓慢增大 D.F1缓慢减小,F2不变 以甲、乙为整体,分析沿斜面方向上系统受到的外力有:两者重力分力(M+m)gsinθ、F及挡板对乙的弹力F1,则有F1=(M+m)gsinθ+F;在 垂直斜面方向上有: F2=(M+m)gcosθ,保持不 变,乙受力如图,由图可 知F1缓慢减小,故正确选 项为D. 点评:物体受同一平面内三个互不平行的力作用而平衡时,如果这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成三角形,则这三个力的合力必为零,利用三角形法求得未知力. 如图2-2-9所示,一个重为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为a,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使板与斜面的夹角b缓慢增大,问:在此过程中,挡板和斜面对球的压力大小如何变化? 图2-2-9 解析:取球为研究对象,如图甲所示,球受重力G,斜面支持力F1,挡板支持力F2.因球始终处于平衡状态,故三个力的合力始终为零,将三个力构成封闭的矢量三角形.F1的方向不变,始终与斜面垂直.F2的大小、方向均改变,随着挡板逆时针转动时,F2的方向也逆时针转动,动态矢量三角形(如图乙所示)中,画出的一系列虚线表示变化的F2,由此可知,F2先减小后增大,F1随b增大而始终减小. 4.运用力的分解和合成分析判断物体的临界状态或计算极值 三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图2-2-10所示, 其中OB是水平的,A 端、B端固定,若逐渐 增加C端所挂物体的质 量,则最先断的绳是( ) 图2-2-10 A.必定是OA B.必定是OB C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC 由于重物重力作用使细绳OC对O点有向下的拉力FC,大小等于重物的重力,拉力FC有两个效果,一是产生拉细绳OA的拉力FA(大小等于OA承受的拉力),二是产生拉细绳OB的拉力FB

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