关于在全集团开展“文明家园你我同行”主题月活动.doc

柯桥小学教育集团关于开展“文明家园·你我同行”主题月活动—— “文明在身边”系列活动的实施方案? 为扎实做好迎接省级示范文明县城创建考核验收的各项工作，深入推进精神文明建设工作开展，促进省级示范文明县城创建目标的落实，经研究，决定在全集团开展“文明家园?你我同行”主题月活动之“文明在身边”系列活动。根据这一要求，特制定本实施方案。??? 一、活动目的 开展本活动旨在深入持久地推进省级示范文明县城创建和“争创和谐社区、建设幸福家园”活动，倡导文明言行，提升学生素质，联动社区创建，切实提高省级示范文明县城创建工作的知晓率、市民参与率和满意率，为顺利通过省级示范文明县城验收奠定坚实基础。 二、活动主题 文明家园 ? 你我同行 三、活动时间 5月中旬—6月中旬 四、活动内容 “文明家园?你我同行”主题月活动之“让家园更活力”柯小集团“文明在身边”系列活动主要内容是： （一）、文明在校园 1、文明礼仪知识普及活动 （1）、组织好文明礼仪普及教育报告会。邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪普及教育报告会，全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。 （2）、分发好“文明家园·你我同行”倡议书。学校少先队结合迎接省级示范文明县城创建考核验收的时机，有针对性地拟定倡议书，分发给全集团每一位少先队员，并请每位队员将倡议书带回家，与自己家人共同学习、签名落实。 （3）、召开好文明礼仪普及教育班会。各中队根据文明礼仪知识的学习进度，制定班会计划。全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言，在交流中不断进步、成长。 2、“文明礼仪伴我行”主题宣传活动 （1）、利用好各种宣传阵地。充分利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识。 （2）、宣传好柯小学生礼仪常规细则。为扩大活动宣传力度，使文明礼仪要求深入人心，学校政教处要组织拟定好柯小学生礼仪常规细则，并利用国旗下讲话、晨会时间进行广泛宣传。 （3）、开展好“文明礼仪伴我行”展演活动。组织参加活动的学生根据所学的文明礼仪知识，在指导教师的辅导下将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容，编排成文艺节目，开展“文明礼仪伴我行”展演活动，向中队成员宣传文明礼仪。 3、文明礼仪体验教育活动 （1）、开展好“文明每一天”实践活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做一件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。 （2）组织开展“文明日记”展评活动。提倡少先队员记录所做的文明事，每个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。学校组织开展好文明日记展评活动。 （3）、评选好“校园文明礼仪之星”。学校在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上，组织学生参加争当“校园文明礼仪之星”活动，并通过中队、年段等层层选拔，选拔出校园文明礼仪之星。 （二）、文明在行动 1、到社会参加一次公益活动。学校少先队大队部要组织少先队员代表走上社会参加一次公益活动，同时也要倡导广大少先队员力所能及地参与到社会公益活动中去，重点参与分发创建宣传资料及协助小区保洁工作等工作。 2、在家里献一份爱心。少先队员要把尊敬长辈的美好情感落到实处，号召广大少先队员为家长做一件家务，为家长拍一张照，跟家长道一声谢，致家长一封信，献好一份爱心。 3、与父母共学礼仪常识。少先队员邀请家长共同参与文明礼仪普及教育活动，家校互动共同创造良好的文明环境，分享学习文明礼仪的快乐和感受，让文明走进千家万户。 4、劝家人改掉一种陋习。学校要引导少先队员深入社会，细心观察，发现“我身边的不文明行为”，并与身边的人（主要是家庭成员）商讨如何改正这一陋习，小手拉大手，使文明之花处处绽放。 五、活动安排： 第一阶段：宣传发动（5月上旬） 1、充分利用国旗下讲话、广播、板报、宣传橱窗等阵地，广泛宣传发动，明确意义、任务、措施，使每个学生都知晓创建省级示范文明县城的重要性，争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 2、各中队开展“文明礼仪、从我做起”的主题队会，并学习《柯小学生礼仪常规细则》。 3、组织好文明礼仪普及教育报告会，分发好“文明家园?你我同行”倡议书。 第二阶段：组织实施（5月中旬—6月中旬） 1、开展文明礼仪体验教育活动。重点是落实好“文明每一天”实践活动。 2、开展“文明礼仪伴我行”展演活动，指导各中队更新好以“文明在身边”板报。 3、引导少先队员到社会中参加一次公益活动，在家里献一份爱心，与父母学习一些礼仪常识，进社区劝一陋习，在校外深入开展好“文明在行动”活动。 第三阶段：总结评比（6月中下旬） 1