关于提交国家级精品课程、省级优质（精品）课程及部分校级优秀主干课程.doc

数学分析 课程类别 校级优秀 □??? 省级优质 □??? 省级精品√??? 国家精品 □ 项目主持人 ?徐森林 课程建设主要成员 徐森林、李工宝、何穗、邓引斌、朱长江、张喜堂、刘敏思、喻小培、张正杰、郭真华 华中师范大学《数学分析》课程是数学与应用数学、信息与计算科学、统计学专业最重要的基础课程之一,它对后续课程（如：实变函数、泛函分析、拓扑学、微分几何和微分方程等）的学习和近代数学的学习与研究具有非常深远的影响，有着至关重要的地位。我校《数学分析》课程经过几代人的共同努力已经形成了一套既具有传统数学分析内容的精髓，也具有现代化特色的理论，形成了一套较为成熟的针对不同层次学生的教学方法与手段，更形成了一支具有较高水平的师资队伍。该课程1993年被评为校级优秀主干课；2002年又通过校级复验，评为校级优秀主干课；2001——2002年通过湖北省省级检查，被评为湖北省省级优质课；2003年经湖北省教育厅批准，被评为省级精品课程。 一、教师队伍 华中师范大学数学与统计学学院《数学分析》课程师资力量雄厚，该课程组共有教师10人，其中教授人，副教授4人，具有博士学位的6人。近年来，该组编写教材和专著共10余部，其中包括《数学分析》、《实变函数》、《泛函分析》、《拓扑学》、《《常微分方程》、《偏微分方程》等重要的本科生教材。同时组成员也很注重自身素质与科研水平的提高，近来，该组成员国家科技部重大基础研究前期研究专项基金的研究11人次主持国家自然科学基金项目，2人次主持教育部骨干教师项目，2人次主持国家教育部优秀年轻教师项目，2人次主持教育部留学回国基金项目并参与了国家科技部重大基础研究前期研究专项基金的研究；获省部级以上的教学科研成果奖5项。共发表教学和科研学术论文200多篇，其中部分论文发表在“Arch. Rational Mech. Anal.”、“Comm. Math. Phys.”、“J. Differential Equations”、“Comm. Partial Differential Equations”、“Duke Mathematical Journal”等国际知名杂志上。多年来与美国、瑞士、香港同行一直保持着密切的合作关系，并先后获得了2项国家自然科学基金国际合作项目；与境外同行合作发表论文40多篇，合作者中有T.-P. Liu、Z.-P. Xin等[CM2002的45分钟报告人。课程十分重视队伍的建设，把队伍建设作为课程发展的一项战略任务来落实。特别是对中青年教师的培养，我们制定了专项计划，并采取了一系列具体措施，如名师指导、备课等。实践证明，效果显著，现已形成一支生机勃发、上传下承的第三梯队，中青年教师成为一线教学的力军。Math.Rev.）评论员，国家首届和第二届《国家教委数学与力学教学指导委员会》成员，享受国务院特殊津贴；主持国家自然科学基金和中科院基金项目7项，主持意大利第三世界科学基金项目1项；获国家级教学奖宝钢教学奖1项，国家教委优秀教材二等奖1项，省部级奖4项，校级奖6项；在国内外核心期刊上发表科研论文90余篇，其中SCI论文 20余篇，出版著作9部。 徐森林教授长期从事《数学分析》及本科生、研究生的重要专业基础课程的教学工作，讲授不同课程16门，共授课63学期，其中讲授《数学分析》27学期。 徐森林教授教学工作兢兢业业，成果显著。我国不少在海内外颇有建树的青年数学家，如李岩岩（世界数学家大会作45分钟报告）、舒其望（（美）Brown大学应用数学系主任）等都曾在大学期间得益于徐老师多年的指导和教诲。另外，徐老师还培养了一批高水平的硕士和博士，如梅加强博士（国际著名数学家田刚教授的博士后，获中科院院长奖学金）、祁锋博士（教授，获河南省杰出青年基金）、许志才博士（教授）、倪铁龙硕士（（美）Yale 大学博士生）、庞华栋、杨芳云、王作勤硕士（（美）MIT大学博士生）。吕金翅硕士（（美）Princeton博士生）。徐森林教授在教学中因材施教，成绩突出，1979年人民日报曾报道了他教的班的典型事迹。徐森林教授不拘一格选拔人才，经他考核，推荐肖刚到中科大读研究生，之后肖刚赴法国深造，因研究工作突出获陈省身奖。年仅13岁的蔡天西经徐森林教授考核和重点培养，后推荐到MIT深造，20岁时获罗伯特.里德奖，现为哈佛大学教授。 徐森林教授现负责华中师范大学数学人才培养试点班的教学工作，担任了我院《数学分析》、《实变函数》、《拓扑学》、《微分几何》、《微分拓扑》、《代数拓扑》等多门重要专业基础课的教学工作。 课程组成员： 李工宝，49岁，教授，博士，博士生导师，院长，享受国务院特殊津贴；主持国家科技部重大基础研究前期研究专项基金1项；国家自然科学基金项目4项，中科院“九五”重点项目1项，；获省部级奖2项，19