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典型教学案例简介材料 菏泽学院 生物科学实验教学中心 二 00 八年五月 呼吸系统 一、 目的 观察消化系统各器官的位置、形态与解剖学结构 观察气管、肺的组织结构 二、主要器材 1 ．呼吸系统整体模型；气管与支气管模型；肺模型；肺组织结构模型。 2 ．气管、主支气管、肺标本 3 ．呼吸系统解剖学与组织学挂图一套 4 ．气管切片、肺切片、肺血管注射切片 5 ．显微镜等 三、主要观察内容 1 ．鼻 1外鼻：外鼻的形态、结构 2鼻腔：鼻腔的分部（鼻阈的位置、鼻前庭、固有鼻腔）、鼻腔粘膜的 分部（呼吸区、嗅区）、鼻腔外侧壁结构（上、中、下鼻甲） 3鼻旁窦：鼻旁窦的位置、鼻旁窦开口的位置） 2 ．喉 1喉软骨及其间关节：喉软骨的种类与位置；环杓关节、环甲关节的位 置；环杓关节、环甲关节运动对声门大小与声带紧张度的影响 2喉肌：喉肌的功能（跨越的关节）及其分类 3喉腔：前庭襞、声襞；喉腔的分部（喉前庭、喉中间腔、声门下腔） 3 ．气管与主支气管 气管的位置；气管的结构组成；左、右主支气管的形态与走行特征 4 ．肺 肺的位置 肺的形态：形状（一尖、一底、两面、三缘的形状；心切迹；肺门；斜 裂与水平裂）、颜色（颜色与年龄的关系）、质地、表面、分叶 5 ．胸膜与胸膜腔 胸膜的位置与分部：壁胸膜（肋胸膜、膈胸膜、纵隔胸膜、胸膜顶）、脏 胸膜 胸膜腔 6 ．气管壁组织结构（气管壁切片） 气管壁结构层次；粘膜上皮细胞组成（柱细胞、杯状细胞、基细胞、梭 形细胞等）；气管腺的细胞性质；外膜的主要结构成分（软骨环、平滑肌、纤维 膜） 7 ．肺的组织结构（肺切片、肺血管注射切片） 肺的结构成分：支气管树、肺泡、肺泡隔 各级支气管结构特征与各级支气管壁结构成分变化规律 肺泡壁的细胞组成：Ⅰ型细胞、Ⅱ型细胞 肺泡隔主要成分 呼吸膜的组成 肺毛细血管分布 四、思考题 1 ．鼻各部在呼吸、发音中的作用 2 ．喉软骨、喉肌在发音中的作用 3 ．气管壁各结构成分（粘膜上皮、气管腺、气管软骨环）在导气中的适 应意义 4 ．呼吸膜的结构特征对肺换气的适应意义 5 ．胸膜腔在传递动力中的作用；胸膜腔负压在肺换气中的适应意义 五、作业 绘肺泡结构图 显微镜直接计数法――课程设计 指导思想： 本实验的指导思想是让学生既能学到用血球计数板在显微镜下直接计数微 生物数量的基本操作技能，又能培养学生的思路创新，使学生将学到的知识用于 生产实践。 课程设计： 本实验是在学生预习的基础上完成实验操作。 显微镜直接计数法的计数结果是菌体总数，不能区分是死菌体还是活菌 体，我们这次实验改进了实验操作过程。结合用吕氏碱性美蓝染色液对酵母菌进 行活体染色，能够区别酵母菌细胞的死活，具体操作方法是：将活性干酵母粉首 先稀释 100 倍制成待测样品，计数时用 0.01% 吕氏碱性美蓝