创新日语教学设计.pdf

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创新日语教学设计

立 蘭 樂 • 不領 – – • 不論索 識 路 / • • • • • • • • • • • • 立 • 念 • 略 流 • • 料 ‧(Grammar-Translation Method) ‧(Communicative Language Teaching, CLT) ‧(Whole Language Approach) ‧(Contextualized Teaching Approach) 例論 • • • • • • 例句 • 易句例 • 連 • 力練 練 • • • • • • 連 • • 識 • 立 • /連 • 勵參 • 量 領 • 拓 • 略識 • • 識 • • 拓

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