利用语料库方法确定阅读材料的难易度.ppt

Frank Liang 中国外语教育研究中心 梁茂成 frankliang0086@ 利用语料库方法确定阅读材料的难易度 难易度 词汇难易度的确定 句法难易度的确定 Contents 确定难易度的意义 循序渐进，先易后难 难易度所包括的方面 词汇难易度 句法难易度 内容、文体等方面的难易 难易度 Paul Nation等研究者设计的词表 基于频率的词汇等级（graded vocabulary levels） Michael West的General Service List Averil Coxhead的Academic Word List Lists from spoken BNC 低频词比例较高的文本更难 Paul Nation设计的词汇分析软件Range 词汇难易度的确定 词汇难易度的确定 Ferreira (1991), Givon (1991), Mondorf (2003), Rohdenburg (1996), Kubon (2001), Schleppegrell (1992), Arnold et al. (2000), Wasow (1997), Wasow and Arnold (2003)等研究者提出的句法难易度概念 句法结构的难易与学习者的母语有关 有些句法结构对第二语言学习者普遍较难 index of syntactic complexity 句法难易度的确定 从句 某些复杂句式（如被动语态等） 分析赋码语料，计算其中从句及某些复杂句式的多少 无法用Range来实现，用PatCount 正则表达式 句法难易度的确定 句法难易度的确定 it_PPH1\s(\w+_VM\w*\s)?([nt]_XX\s)?(to_TO\s)?(\w+_VH\w+\s)?[\w\]+_VB\w+\s([nt]_XX\s)?(\w+_\w+\s)*\w+_CS[TW] (\w+_N\w+\s(\w+_((XX\s)|(R\w+\s)))?\w+_V\w[GN])|(((,_,\s)|(\w+_N\w+\s))(\w+_((XX\s)|(R\w+\s)))?\w+_V\w[GN]) ^(\w+_((XX\s)|(R\w+\s)))?\w+_V\w[GN] \w+_[IVN]\w+\s\w+_CS[TW]|\w+_[IVN]\w+\s\w+_DDQ\w* \w+_[IVN]\w+\s\w+_PNQ\w+|\w+_[IVN]\w+\s\w+_R\wQ \w+_\w+Q\s(\w+_\w+\s)*[\w\]+_V[BDHV][0ZD]\s(\w+_\w+\s)*[\w\]+_V\w[0ZD]?\b [\w\]+_V\w+\s\w+_\w+Q\s(\w+_\w+\s)*[\w\]+_V[BDHV][0ZD]\b (\w+_CS\w*\d+\s)+ [\w\]+_VB\w+\s([\w\]+_XX\s)?(\w+_R\w+\s)*\w+_V\wN ((^)|(,_,\s)|(;_;\s))((so)|(not)|(never)|(neither)|(nor))_\w+\s(\w+_R\w+\s)?\w+_V[BDH]\w+ Resources * * observation: first-language acquisition (cursory observation) experimental observation: e.g. eye movement tests * * observation: first-language acquisition (cursory observation) experimental observation: e.g. eye movement tests * observation: first-language acquisition (cursory observation) experimental observation: e.g. eye movement tests * observation: first-language acquisition (cursory observation) experimental observation: e.g. eye movement tests * observation: first-language acquisition (cursory observation) experimental observation: e.g. eye movement tests * observation: first-language acquisition (cursory o