前言 - 2、分组进行沙盘模拟企业经营 分组：每区分.doc

前 言 根据2003级经济管理类专业教学计划安排和粤商教2006[72]号、粤商院人2006[13]号文件精神，学院于2006－2007学年第一学期第14－18周，组织会计学专业、财务管理专业，工商管理专业、市场营销专业、人力资源管理专业、物流管理专业，统计学专业、经济学专业、财政学专业和信息系统与信息管理专业等10个专业的2007届毕业生在经济与管理实验教学中心进行校内模拟实习。 为了保证2007届毕业生校内模拟实习的顺利进行，学院成立2007届毕业生校内模拟实习领导小组和现场指导部，专门负责校内模拟实习的领导、协调和指导工作。 实习领导小组组长：曾小彬 实习领导小组副组长：杜承铭、任晓阳 实习领导小组成员：支戈壁、谢访春、陈倩、刘良惠、吴金椿、郭银华、姚凤民、刘红红、赖庆 实习现场指导部总指导：任晓阳 实习现场指导部副总指导：刘良惠、赵小宁 实习现场指导部成员：全体实习指导教师 在实习领导小组的直接领导下，由实习总指导部具体负责为期五周的实习现场指导和协调等工作。实习现场指导部总指导根据实习总体安排，结合实习指导教师在每一个实习日提交的实习指导记录和实习教务部、信息管理部、技术支持部等提交的日报及其总指导深入实习现场了界的具体情况，实时掌控实习动态，及时调整、补充实习指导细则，解决实习现场出现的各种问题，并在次基础上，及时编制下一个集中实习日的工作日程和进度。 实习现场总指导部将在为期五周的实习过程中逐日编制的实习日程安排汇编成册，形成总指导部的实习现场指导记录，其目的不仅在于记录实习指导过程，而且还可以威制定下一届实习日程安排和进度控制提供重要的参考。 生产制造公司实习日程安排 第一周第一天 工作流程 工作内容 组织（讲授）者 备 注 上午主题：实习动员、沙盘模拟经营 第一项 8:00-8:30 实习动员与要求 学生考勤 总指导 任晓阳 通知 第二项 8:30-9:20 1、指导教师讲实习安排与基本要求 2、分组进行沙盘模拟企业经营 分组：每区分5个班，每班55人左右。每组8－9人，6组为一个模拟市场，2人组成外部相关服务部门，协助老师工作。全区共30个沙盘小组，5个沙盘模拟市场。 3、指导教师指派学生领取沙盘道具、资料。 4、指导教师讲解规则与要求。 区长负责组织与安排；指导教师开展教学活动（同在一个课室的可以分工合作） 建议制造公司内部按照市场组班，外部机构单独组班，多余学生分到内部 第三项 9:30-11:40 1、带学生试运行学习年； 2、学生沙盘模拟，经营第一年； 3、指导教师点评沙盘模拟第一年运营情况。 区长组织 同上 下午主题：沙盘模拟经营；单据与流程 第一项 2:10-3:30 考勤 学生沙盘模拟，经营第二年 指导教师点评总结沙盘模拟经营 指导教师（同在一个课室的可以分工合作） 要求学生了解企业运作基本流程 第二项 3:30-4:10 组建模拟实习公司，公司内部进行初步职位安排与业务分工 各公司领模拟实习材料（公司必须指定材料专门负责人，强调保管、实习完交回） 初步认识各种单据；学习单据填写方法。 指导教师 认识各种单据 第三项 4:20-4:45 学习企业运作模拟实习主要流程 讨论 各生产制造公司选派代表参加信息平台使用方法培训 布置课外学习讨论任务和第二天准备事项 指导教师例会 指导教师 技术支持部 可以按照专业分工 外部机构实习日程安排 第一周第一天 工作流程 工作内容 组织（讲授）者 地点 上午主题：实习动员、沙盘模拟经营 第一项 8:00-8:30 实习动员与要求 学生考勤 总指导 任晓阳 通知 第二项 8:30-9:20 1、指导教师讲实习安排与基本要求 2、分组进行沙盘模拟企业经营 分组：每区分5个班，每班55人左右。每组8－9人，6组为一个模拟市场，2人组成外部相关服务部门，协助老师工作。全区共30个沙盘小组，5个沙盘模拟市场。 3、指导教师指派学生领取沙盘道具、资料。 4、指导教师讲解规则与要求。 区长负责组织与安排；指导教开展教学活动（同在一个课室的可以分工合作） 建议制造公司内部按照市场组班，外部机构单独组班，多余学生分到内部 第三项 9:30-11:40 1、带学生试运行学习年； 2、学生沙盘模拟，经营第一年； 3、指导教师点评沙盘模拟第一年运营情况。 同上 同上 下午主题：沙盘模拟经营；单据与流程 第一项 2:10-3:30 考勤 学生沙盘模拟，经营第二年 指导教师点评总结沙盘模拟经营 指导教师（同在一个课室的可以分工合作） 要求学生了解企业运作基本流程 第二项 3:30-4:10 组建外部相关部门（公司），进行初步职位安排与业务分工 各机构领模拟实习材料（公司必须指定材料专门负责人，强调保管、实习完交回） 各个外部机