加拿大小学生怎样解答应用问题.doc

加拿大小学生怎样解答应用问题 胡光锑 目 录 找规律 1 找规律 2 找规律 2 找规律 2 方向与位置 3 认识角 3 搭配 4 搭配 4 小数计算 4 小数计算 5 列表法 5 列表 6 复式条形统计图 6 整除 7 公倍数 7 分数问题 7 百分比 8 函数图 8 函数图 9 找规律 问：按照这个规律，下一个数是多少? （A）））） 问：用6张桌子能做多少个学生？ （A）））））））））））） 门1 门1 桥2 门2 门2 桥3 门3 门3 门4 小数计算 六年级有一个班的同学参加冬令营。 问：谁买的手套的钱数大约是围巾的8倍？ （A））））））））） 45.柜子的空格数占整个格子数的百分之几？ （A）））））））））））） 9 有四个同学到不同的商店买围巾和手套，他们花的钱如下： Emma 围巾 5.59元，手套18.75元 Jeff 围巾 6.75元，手套24.98元 Michael 围巾 3.89元，手套19.82元 Alicia 围巾 2.05元，手套 16.18元 学校租车到一个地方旅游，从学校到旅游地有335.85千米。出租车计费方式如下：在开始行使的前90千米，每千米0.85元，之后每千米0.75元。 在一个郊外的旅游区，两个人进行了一场赛程是120米的比赛，甲让乙先滑10秒钟之后，乙再滑。下图表现了两人比赛的情形： 有些学生用滑雪杖做了这个图。 在一个滑雪道上，同学们看到很多动物的脚印。 在滑雪后，同学们把靴子放在特殊的柜子里，如下图。 在滑雪后，一个男孩去淋浴，热水缸里能装250升水，他洗了6分钟，用了1/2的水，然后停止洗澡。6分钟后，第二个孩子去洗澡，他也洗了6分钟，把水缸内的水用完。 在吃饭时，同学们把正方形的桌子拼放成一行。1张正方形桌子能围坐8人，两张正方形桌子围坐12人。观察下表，找出规律 桌子张数 围坐的学生数 8 12 16 ? 24 ? 1 1 2 3 5 8 13 ? 在喝咖啡时，同学们在壁炉旁边做数学游戏。 回到学校后，同学们都感到很喜欢这次旅游。有一个男孩调查了一些同学，旅游中最喜欢的项目是什么，他把收集的数据记录在下面的表内。 甲 乙