化工学院教师教学工作量计算办法化工学院教师教学工作量计算办法.pdf

化工学院教师教学工作量计算办法化工学院教师教学工作量计算办法 （试行草案（试行草案 ） ） 化工学院教师教学工作量计算办法化工学院教师教学工作量计算办法 （（试行草案试行草案 ）） 2004 年 7 月 2 日 为了加强化工学院的教学工作，规范教学工作的管理，结合岗位聘任及考核办法，参照 《石油大学（北京）本科教学人员工作量及酬金计算标准》办法，并根据化工学院教学实际 情况，制定下列化工学院教学工作量计算办法试行草案。 一、一、承担本科生基础课承担本科生基础课、专业课的教师、专业课的教师 一一、、承担本科生基础课承担本科生基础课、、专业课的教师专业课的教师 1．教学内容和要求．教学内容和要求：： ．．教学内容和要求教学内容和要求：： 完成讲授课程的备课、上课、辅导、答疑、测验、作业批改，考试、阅卷、成绩统计 等教学内容：要求每周不少于一次。每次不少于一学时的答疑，每周批改作业一次。 2 、教学工作量计算、教学工作量计算：： 、、教学工作量计算教学工作量计算：： 教学工作量=课表学时×人数系数×课程性质系数 A 、学生人数在 15 人以下的小班，人数系数取0.7 ； B 、学生人数在 16-35 人的小班，人数系数取 1； C、学生人数在 36 人以上的班，人数系数取 [1 ＋（实际学生人数一 40 ）× 1 ％], 如果 计算值超过 2.0 时，取 2.0 ； D 、对于新开课的教师，教学工作量中的性质系数取 1.1； E 、对于开新课教师，教学工作量中的性质系数取 1.2； F、院重点课性质系数取 1.1 G、优质课、品牌课的性质系数取 1.4 H 、一学期内重复上一门课时，第二遍及以后性质系数取 0.8 I 、其它情况性质系数取为 1 二、二、承担研究生基础课承担研究生基础课、专业课的教师、专业课的教师 二二、、承担研究生基础课承担研究生基础课、、专业课的教师专业课的教师 1、、教学内容和要求教学内容和要求：： 、、教学内容和要求教学内容和要求：： 完成讲授课程的备课、上课、辅导、作业批改、读书报告的评阅、考试、阅卷、、 成绩统计等教学内容。 2 、、教学工作量计算教学工作量计算：： 、、教学工作量计算教学工作量计算：： 教学工作量=课表学时×人数系数×性质系数 A 、研究生人数在 40 人以上的班，人数系数取[1＋（实际学生人数一 40 ）× 1 ％], 如果 计算值超过 1.5 时，取 1.5； B 、研究生人数在 10-40 人之间的，人数系数取 1.0 C 、研究生人数在 5～9 人之间的，人数系数取0.8 D 、研究生人数 ≤4 人的，人数系数取 0.6 E 、校外工程硕士研究生课程，性质系数均取 0.8 F 、对于开新课和新开课教师，教学工作量中的性质系数取 1.1 G 、优质课、品牌课的性质系数为 1.4 三、三、承担实验课的教师承担实验课的教师 三三、、承担实验课的教师承担实验课的教师 1、教学内容和要求、教学内容和要求：： 、、教学内容和要求教学内容和要求：： 实验课的备课、上课、实验内容的试做、实验过程的指导、实验报告的批改；要求 实验指导书、实验课教学大纲、实验报告书等文件齐全，实验结果分析正确。 2 、教学工作量计算、教学工作量计算：： 、、教学工作量计算教学工作量计算：： 教学工作量=实验课表学时×课程系数×重复系数 A 、 实验设备台套数多，同一个实验能允许一个自然班同时进行，课程系数为 1 B 、 实验设备台套数少，同一个实验一个自然班必须分组进行，课程系数为2 C、教师在同一个学期内带第一遍实验，重复系数为 0.8 D 、 教师在同一个学期内带第二遍及以后实验，重复系数为 0.5 四、四、承担指导课程设计的教师承担指导课程设计的教师 四四、、承担指导课程设计的教师承担指导课程设计的教师 1、教学内容和要求、教学内容和要求：： 、、教学内容和要求教学内容和要求：： 课程设计所需资料、仪器的准备、课程设计题目的选定、课程设计过程的指 导、课程设计有关内容 （设计说明书、设计图纸等）的审阅、课程设计的答辩．要 求每周不少于四次的集中辅导和指导，课程设计的教学大纲、设计指导书等文件