职业生涯开发与管理教材.ppt

职业生涯明言：推卸责任是放弃成功 有错误吗？ 出错原因分析 出错后找组织的原因 ☆ 可能将责任推卸给别人 ☆ 出于更大的责任心 出错原因分析 从错误中吸取教训？ 哪那么容易？！ 职业生涯明言 职业生涯明言：人生成功何处开始 在同一职位上发展的四阶段 你在本职岗位上处于哪个工作 阶段？请打分 上级为下级填写 填写人： 被评分人姓名： 在本职岗位上处于 哪个工作阶段：请评分 职业生涯现状分析七项内容 姓名 职务职责 职务能力要求（细分）：专业能力 管理能力 已具备能力 现欠缺能力（细分） 改进方法及实现时间（一定要有可操作性） 工作分析 管理人员能力评价 管理人员能力评价补充 提高能力层次 职业能力层次 你目前的职业能力处于哪个层次？（单选） 你认为升到哪个层次最难？为什么？ 四、连续提升职业化水平 ————职场快速进步方法 职业化 职业生涯明言：快速进步有方法 职业生涯明言：快速进步有方法 职业生涯明言：快速进步有方法 职业生涯明言：观念与能力 职业生涯明言：结果与讨好 职业生涯明言：个人品牌 五、提升情绪智力 改善沟通激励 你是情绪的主人吗？ 你会沟通吗？ 你愿意提高管理艺术吗？ EQ EQ EQ EQ EQ 情绪智力 商场、职场如战场 情绪波动时 不做重大决定 愤怒 消沉 激动 兴奋 沮丧 沟通的基本要素—— 表达 倾听 反馈 沟通为什么冒险? 管理人员 你认为什么是管理人员？ 管理人员最应具备的品德是： 管理艺术： 考评什么？ 关于你单位的考核评价 你被考核评价过吗？ 你被考核评价的经历愉快吗？ 你考核评价过别人吗？ 你考核评价虽人的经历愉快吗？ 你认为在工作中应该有考核评价吗？ 六、职业生涯发展需要更大舞台 ——方阵协同式组织架构 组织结构是企业的重要资源 方阵协同式组织结构的运作 方阵协同式组织结构对职业生涯发展的作用 树根与环境 职业人与组织环境 长青之树根于土壤 职涯之树扎根于组织 组织结构就是环境 企业文化管理制度就是阳光水分营养 直 线 式 顾客退货 谁的责任？ 总经理生气着急召开会 你在信息了解水平上达到哪个层次(单选) 增强主动性 在更大范围内得到被重视感 在更大范围内表现工作才能 有向所有单位学习的机会 工作结果受到更大范围的评价 为职务变动创造有利条件 管理人员和组织的协同发展 职业生涯明言：你每天在干什么？ 干活？——受累遭罪 养家糊口 工作？——上班挣钱 安全保障 职业？——社会地位 专业技能 事业？——社会贡献 人生价值 职业生涯明言——职业与事业 职业生涯明言：水手与船长 职业锚——最佳职业定位 程社明简介从初中文化到博士、教授从普通工人到总经理、董事长从自我实践企业实践到培训、咨询《职业生涯开发与管理》理论和方法体系探索者实践者受益者传播者推广者 使命感 为社会 为国家 为民族 为企业 为同事 为朋友 为家人 为自己 你断奶了吗? 四次心理断奶 职业生涯明言: 全民族的事业 七、职业生涯观念的革命 ——答疑解惑 共同探讨 人口、劳力、人力资源、人力资本 我们引以为自豪的应该是什么？ 2. 劳资料、人事科、人力资源处、人力资本部 名称变革背后的实质意义是什么？ 3. 职业生涯革命是全民族的事业 国家兴亡，你有责吗？做些什么？ 4. 答疑及听取建议 方职 阵业 协生 同涯 式开 组发 织与 结管 构理 Professional product 网络型组织对管理人员成长的优势 了解总体工作体系 参与制定工作体系 在网络型组织中发展 体现教育培训的作用 方阵协同式组织行为 对企业管理人员成长的作用 我为公司在部门合作方面改进的建议是? ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. 你是干活还是上班？是从事 一个职业还是一项事业？这不取 决于那项工作本身，而取决于你 做这项工作时的心态和工作结果。