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台北县秀朗国民小学九十三学年度上学期五年级教学进度总表.doc

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台北县秀朗国民小学九十三学年度上学期五年级教学进度总表

台北縣國民小學 學年度 學期 年級 領域課程計畫 設計者:學期學習目標: Word表格與應用表格,製作自己的功課表。 會安裝自由軟體---OpenOffice.org 辦公室軟體,並實際操作應用。 會使用OpenOffice.org之文字文件軟體,設計製作月曆應用於生活中。 會使用搜尋引擎搜尋相關圖檔。 會運用看圖軟體整理與管理圖檔。 能運用影像處理軟體提供的相簿功能製作電子相簿。 能利用自由軟體OpenOffice.org之簡報軟體編輯並播放簡報內容。 能利用簡報系統整合圖形、影像、文字、動畫、語音的應用,設計動態卡片。 了解電腦病毒的定義、傳染途徑和種類。 認識與使用防毒軟體。 能熟悉檔案總管的基本操作。能從檔案的副檔名判斷檔案的類型。 會使用壓縮軟體,將檔案壓縮和解壓縮。 二、本學期課程架構: 三、本學期課程內涵:﹙▲表示教育部建議銜接教材內涵●表示自編銜接課程*表示本校主題課程﹚ 教學期程 能力指標 單元節數 使用教材 評量方式 備註 (8/29)10/9) 3-2-1能進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯盡量使用自由軟體。 4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 word文書處理: 完成功課表的表格架構。 表格格式的設定(框線、網底、調整欄寬列高)。 表格內輸入內容。 加上頁面花邊。 插入美工圖案。 調整版面設定及列印成果。 6 自編教材 操作評量 歷程檔案 成果評分 教學資源Outlook Express 郵件處理軟體 第七週 (/10) 以 OpenOffice.org 辦公室軟體作月曆: 規劃月曆表格。 插入表格、合併欄位、輸入資料。 整理表格格式、文字設定、插入圖片。 輸出作品成果(存成PDF檔和網頁)。 4 數碼小子學習網---線上書籍系統 電腦系列---我會做月曆 操作評量 歷程檔案 成果評分 自由軟體OpenOffice.org 之文字文件製作軟體 第十一週 (11/7) │ 第十二週 (11/20) 4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 4-4-1能利用網際網路、多媒體光碟、影碟等進行資料蒐集,並結合已學過的軟體,進行資料整理與分析。 網路相簿秀: 網路搜尋與主題相關的圖檔,存在資料夾中。 使用看圖軟體將圖檔分類並重新命名。 運用影像處理軟體提供的相簿功能製作電子相簿。 2 1.台灣出版社 影像處理與網路資源第八課 --相片美工與秀圖軟體的使用 2.自編教材 操作評量 成果評分 1.IE瀏覽器 2.ACDSee看圖軟體 3.PhotoImpact Album相簿 第十三週 (11/21) │ 第十六週 (12/18) 3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容盡量使用自由軟體。 2-4-2瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 簡報系統: 簡報檔案類型的基本認識。 編輯投影片上文字方塊的內容和格式。 投影片加上美工圖案或網路動畫。 自訂投影片動畫播放、存成播放檔(pps)及簡報檔(ppt)。 4 自編教材 歷程檔案 操作記錄 作品評分 自由軟體OpenOffice.org 之簡報製作軟體 第十七週 (12/19) │ 第二十週 (1/15) 5-2-1認識網路規範,了解網路虛擬特性,並懂得保護自己。 5-3-1了解與實踐資訊倫理,遵守網路上應有的道德與禮儀。 5-3-3認識網路隱私權相關法律,保護個人及他人隱私。 5-4-1了解網路犯罪型態,避免誤觸法網及受害。 認識電腦病毒: 網路搜尋病毒資訊。 認識電腦病毒的種類和傳染途徑。 執行掃毒程式。 完成病毒學習單。 4 自編教材 口頭問答 操作評量 學習單 1.IE瀏覽器 2.Office Scan掃毒軟體 3.Word文書處理 第二十一週 (1/16-1/22) 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟工具程式的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 電腦檔案的管理: 檔案的類型與命名。 檔案的壓縮及解壓縮。 檔案總管的基本操作(尋找、複製、刪除、移動、更名)。 1 1. 台灣出版社 影像處理與網路資源第三課---使用壓縮軟體的方法 2.自編教材 課堂觀察 操作評量 1.檔案總管 2.winZip檔案壓縮軟體 彈性學習節數-資訊教育學習總節數:20節 4

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