吉林工商学院课程教学大纲管理条例（试行）.doc

《计算机组成原理》课程教学大纲 课程编号：3145705C 课程名称：计算机组成原理 英文名称：omputer organization principle 课程类型电子技术基础》和《数字逻辑》学时：学　　分：适用对象: 校 对：宋少忠 制 订 日 期：2007.07 一、课程性质、目的 　　本课程是计算机专业一门重要的主干课程。课程的任务是使学生掌握计算机组成部件的工作原理、逻辑实现、及将各部件连接成整机的方法，强调建立CPU级和硬件系统级的整机概念，培养学生对计算机硬件系统的分析、开发与设计的能力。该课程是计算机硬件系列课程的重要先修基础 二、教学基本要求 要求学生对计算机组织和系统结构的基础知识进行全面的掌握， 并同过习题培养研究和开发能力。） 本课程实验主要是验证性实验（运算器组成，存储器组成，总线传输）和设计实验（实验计算机的设计和实现） 课外习题： 第一章教材第20页 练习题3、4、8 第二章教材第72页 练习题8、12、14、19（3）（4） 第三章教材第178页 练习题3、5、11（2）（5）（18） 第四章教材第245页 练习题2、3、4 第五章教材第306页 练习题2、6、11 第六章教材第373页 练习题3、4、5 六、教学方法与手段 启发式教学、案例教学、多媒体教学 七、各教学环节学时分配 章 节 学???? 时???? 分???? 配 合计 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 第 一 章 第一节 1 1 第二节 0.5 0.5 第三节 0.5 0.5 小计 2 2 第二章 第一节 2 2 第二节 1 1 第三节 5 5 小计 8 8 第 三 章 第一节 2 2 第二节 6 2 8 第三节 2 2 第四节 2 2 第五节 2 2 第六节 6 6 第七节 4 4 小计 26 2 26 第 四 章 第一节 2 2 第二节 3 3 第三节 4 2 6 第四节 2 2 第五节 3 3 小计 16 16 第 五 章 第一节 1 1 第二节 2 2 第三节 4 4 第四节 2 2 第五节 1 1 小计 10 10 第 六 章 第一节 1 1 第二节 2 2 第三节 3 3 小计 6 6 合 计 64 4 68 八、考核方式 闭卷考核教 材：参考书