向海滨小学的老师们学习！ 动漫教育漫谈.ppt

向海滨小学的老师们学习！动漫教育漫谈 南山教育信息中心 潘华东 2005年9月29日 汇报纲目 动漫文化的由来与发展 动漫作品的分类与展示 动漫作品的欣赏与评价 动漫教学作品的构思与设计 动漫技术的简单介绍 动漫有多热？ 什么是动漫？ 动漫一词，至今没有准确定义。 动漫＝动画＋漫画 动画＝会动的画 漫画＝卡通（caetoon）、讽刺画、幽默画 动漫＝会动的卡通漫画 参见维基百科动漫主题： /wiki/Wikipedia:%E4%B8%BB%E9%A2%98/%E6%BC%AB%E7%94%BB 动画起源 保罗·罗盖特 1818年发明了留影盘 约瑟夫高原 1826年发明了转盘活动影像镜 皮埃尔·代斯威格内斯 1860年发明旋转圆筒图画留影技术 法国被当今动画影视界视为鼻祖 动画起源新说 目前世界动漫业界普遍公认，动画技术起源于19世纪的法国。南越王博物馆的研究学者滕寿平博士根据西汉南越国青铜提桶的研究，认为2000多年前中国已经发明了动画。画面上的人、船、鸟、鱼、龟、旗帜、饰物出现有规律的连贯性重复，制作成电脑幻灯和旋转青铜提桶均可看到一串连续的动画。 《新快报》2005.5.12. 详情请见：/d/2005-05-12/1500605856.shtml 南越王墓青铜器上的动画 动漫已经成为文化 动漫是一种广受欢迎的视觉文化形式，有着鲜明的特色和风格。各国的动漫各有特点，喜欢动漫的朋友可以在没有任何提示的情况下判断出一个动漫产品的出处。 动漫作为一种文化产品，一方面带给我们欢乐，另一方面也向我们传递着欢乐背后的文化内涵。 动漫是一种假定性的现实主义艺术，主要特征是写意性。它凭借夸张的表现手法、精美的制作和非凡的想象吸引了无数的观众，作为视觉艺术的一种，而广受欢迎。 我国青少年是在日韩漫画中长大的 国产动漫正在逐步突破日韩包围 汇报纲目 动漫文化的由来与发展 动漫作品的分类与展示 动漫作品的欣赏与评价 动漫教学作品的构思与设计 动漫技术的简单介绍 动漫的分类之一 动漫的一种分类方法 一、格斗类。二、恋爱养成类。三、推理类。 四、盗贼类。五、体育运动类。六、战争类。 七、科幻类。八、奇幻类。九、魔幻类。 十、灵异类。十一、魔法变身类。 十二、谜中谜类。十三、恶搞类。 十四、颓废类。 十五、幼齿类。十六、宫崎俊类。 十七、边缘类。十八、游戏类。十九、其它类。 详情请见：/lb5000/cgi-bin/view.cgi?forum=16topic=416 我的一种简单分类法 影视类动漫 二维平面动画片，如“宝莲灯” 三维动画片，如“玩具总动员” 游戏娱乐类动漫 flashMTV。数千首。按歌手查。《三个和尚》 Flash游戏。如梦游先生系列。网上范例 文学艺术类动漫 经典演绎，如三国系列、西游记系列、相声小品等 全新创造，如小小系列、阿贵系列、流氓兔系列 教育类动漫 动漫课件（应用已经非常广泛，如：原电池） 虚拟现实系统，如：google maps、D-play等 特别推荐：游戏化学习课件：小羊回家 打老鼠 汇报纲目 动漫文化的由来与发展 动漫作品的分类与展示 动漫作品的欣赏与评价 动漫教学作品的构思与设计 动漫技术的简单介绍 如何欣赏与评价动漫？ 动漫如何获得？ 购买 下载（技巧） 交流 快速有哪些信誉好的足球投注网站flash动漫的方法 使用“filetype:swf 关键词”命令有哪些信誉好的足球投注网站 到专业的动漫网站或教学网站搜寻 如何欣赏与评价动漫？ 从哪些方面评价动漫？ 思想性 创新性 技术性 艺术性 教学动漫还要考量—— 科学性 教学性 汇报纲目 动漫文化的由来与发展 动漫作品的分类与展示 动漫作品的欣赏与评价 动漫教学作品的构思与设计 动漫技术的简单介绍 构思动漫教学软件前先想想 独创性。看看别人是否已做的足够好了？我的构思是否足够新颖有趣？ 实用性。看看对自己的教育对象是否有很大的帮助？ 共享性。看看除了我能用之外，别人是否也能够方便地共享使用。 经济性。要花费多少劳动？使用多长时间？欠别人多少人情？总之，是否合算？ 注：发烧友的制作不在此列 动漫教学软件的设计过程 明确目的 设计文字稿本 设计技术实现框图 准备素材 实际制作 软件测试 教学应用 反馈修改 汇报纲目 动漫文化的由来与发展 动漫作品的分类与展示 动漫作品的欣赏与评价 动漫教学作品的构思与设计 动漫技术的简单介绍 常用的动漫技术简介 ACDsee：图片快速处理。 PHOTOSHOP：图片高级处理。 COOLEDIT：音频处理及格式转换。 PREMIERE：视频的编辑，视频格式的转换，视频压缩。 Swishmax：高效的flash文字动画。 FLASH：二维动画课件制作。 3Dmax：三维动画课件制作。 动漫需要的设备 带有高级图形卡的电脑 扫描仪和数码相机