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维普资讯 团体辅导 大学生恋爱颜教胄效果的实i正研究 陈晶 王海萍 (摘要)本文旨在探讨团体辅导在大学生恋爱观教育中的实施方法和效果。通过对实验组学生进行 恋爱观辅导前后的调查分析，并与对照组进行比较 ，说明团体辅导对大学生的恋爱观具有明显的影响 作用。 h 凌 (关键词)大学生 团体辅导 恋爱观 幸 团体辅导通过创设接纳信任的团体氛围，鼓励和引导 样与异性交往、如何拒绝异性的求爱、如何处理失恋的情 同辈团体成员围绕共同关心的话题 ，自由地表达 自己的思 绪、哪些是健康的恋爱行为等。具体方法见表 1(表 1在该 想和感受，使他们在充分的交流与互动中，分享多样化的 文未尾)。对对照组不实施团体辅导。对实验组使用同一问 圈 观点和资源，产生思想碰撞，获得内心的感悟 ，从而达到 卷进行干预前后的调查，分析实验前后数据差异是否显著； 澄清观念、提高认识、改变行为、促进人格健康发展的 目 对对照组也使用同一问卷进行前测和后测 ，分析6周时间 的。自20世纪90年代引入团体辅导方法后，国内心理健 前后数据差异是否显著。对实验组和对照组的后测进行统 康教育工作者采用这种方法对大学生进行人际交往训练 、 计分析 ，以检验团体辅导方法对大学生恋爱观是否具有积 自信心训练等，均收到了满意的效果。 极的影响。 笔者以大学生恋爱观教育为切入点展开实证研究，以 (三)测量工具及其使用 了解团体辅导的过程与实施方法 ，分析团体辅导在恋爱观 以北京师范大学心理咨询中心聂振伟、罗晓路设计的 教育中的应用效果。 大学生婚恋观调查问卷为工具，在广泛查阅文献的基础上， 结合对学生的访谈情况加以适当增补，编制成 《大学生恋 ～ 爱观调查问卷》。该问卷包括四部分内容：一是个人背景资 、 方法 一一O O 六 年 一一月 号 上 半 月 料，包括性别 生源属地、恋爱状况等。二是知识，包括 男女两性在性生理 、性心理上 的特点和差异 ，避孕方法， (一)研究对象 共65人。其中实验组 3O人，均是从大学三年级学生 紧急避孕措施等。三是观念 ，包括大学生对爱情的理解， 中选取的自愿报名者，男女比例适当；对照组 35人 ，均是 恋爱的最终 目的，择偶标准，对婚前性行为的看法 ，以及 同期随机抽取的大学三年级某班的学生，这些学生没有参 男女双方在爱情中的责任，如何看待校园不文明的恋爱行 加过恋爱观教育的团体辅导。 为等。四是行为，包括发现恋人的缺点时应该怎么做，如 何拒绝异性的求爱；发现恋人移情别恋时应该怎么做，怎 (二)研究方法 为探讨团体辅导对大学生恋爱观教育之效果，笔者用6 样中断恋爱关系；如何拒绝不当的性要求 ；如何处理失恋 周时间对实验组分6个专题 (每个专题3个学时)实施团 的情绪等。 体辅导。辅导内容涵盖三个方面 ：一是知识，如性生理、 问卷收集分为两个阶段： (1)实施团体辅导的第一次 性心