学校语文教学与设施实况：.pdf

學校語文教學與設施實況： 學校於９3.3.2t 成立「英語學習園區」，投入相當多經費與人力，從事外語學習環境之建構及教學 《措施的變革》 １分級制度實施 ： 本校大一新生必須接受英語語文分級測驗，測驗結果分 A、B、C 三級，分班實施英語分級教學。 教師依據學生程度選用不同教材。 ２鼓勵檢定制度 ： 凡本校在學學生參加托福成績 170 分以上或全民英檢初、中、高級複試合格證明者，得檢具收據 與相關證明文件向學校共同教育委員會申請補助。 ３自我學習網路平台建構 ： 提供老師學生授課、自學、測驗之功能，且於本次軟體建構中架設「全民英檢」學習與測驗軟體 以及線上「全民英檢」影音教學軟體，提供本校師生同仁於任何時間及地點皆能上網學習英文。 網址 61 ４自我學習制度實施 ： 為激勵學生自我學習，培養其讀書風氣，規定學生每週至英語學習園區或在家網路自我學習與輔 導３小時。並定期辦理英語檢定測驗，將學生英語檢定測驗成績提供任課教師，作為學生平常與 學期成績參考依據，佔學期總成績 25﹪（含平常作業）。 ５辦理英語檢定： （１）定期公佈各類英檢與第二外語檢測訊息，安排大學校院英語能力測驗、多益、多媒體網路 英檢ＣＥＦ等至校，為學生教職員測試，鼓勵教職員學生報名參加。 （２）每學期將舉辦「校內全民英檢」測驗，比照英檢初試模式，時間訂於第 16 週，成績將佔學 期成績 25％。 ６語文學程開設：（免費提供學生選讀） （１）開設「應用英文學程」--英文聽力、會議英文、商用英文會話、英文寫作等科目。 （２）開設「應用俄文學程」--俄語正音、俄語會話等科目。 （３）開設「應用日文學程」—日語會話等科目。 （４）増設外語教學學程並已修讀人數計應用英語學程 391 人、應用日語學程 40 人、應用俄文學 程 52 人。 7 其他外文課程、教學與措施 ： 〈1〉為提昇本校學生英語能力，自 96 學年度起英語課程，由 6 學分 6 小時改為 6 學分 8 小時， 重視學生聽說讀寫能力。 （2）於每學期學期結束前，邀請專兼任外文教師舉行座談會，針對英文等外文教材、課程、設備、 教學、狀況、問題、心得與改進事項，進行教學彼此檢討與交換心得，作為下學期教學改進 依據。 （3）本校部分系所規定，如航運管理系大學制學生畢業生必須具有英檢初級以上能力，研究所學 生畢業生必須具有英檢中級以上能力；資訊管理系大學制學生畢業生必須具有中檢初級以上 能力；其他系所亦比照辦理。 ＜主要自學教學軟硬體設備＞ １.自我學習教室建構： 楠梓及旗津兩校區各設置英語學習園區，新增設備已於暑假完工，目前可使用設備如下： 楠梓校區 ： （１）片欣賞楠區：可提供 48 人影音授課及教學(學生 8 人以上可申請觀看英語相關之教學影片)。 (92 年度教育補助款) 1 （２）閱讀區：09:00 至 21:00 提供學生自學教材(全民英檢、多益等影音互動光碟及書籍)、與英文 雜誌。(92 年度教育補助款) （３）55 人自學教室：可提供 55 位學生英語或電腦線上教學、電腦線上測驗及自我學習(每位學生 座位及老師皆含一台電腦)。〈９４學校教學研究實驗設備補助專款〉 （４）互動環形教室: 可提供 60 位學生教學教室，含視訊音響等教學設備，環形教室設計可促進 教師與學生間良好之互動或小型之課程活動。〈９４學校教學研究實驗設備補助專款〉 （５）「網路教學」錄製室：近期並規劃並已經完成發包作業「網路教學」錄影設備，一方面上課 或課前，一方面錄影，製作成光碟，掛至網路上，可提供有需求的學生於課後仍有複習自我學習的 記錄之影片。〈９４教學研究實驗設備補助專款〉 （６）數位教學教室：可提供３４位學生英語或電腦線上教學、電腦線上測驗及自我學習(每位學 生座位及老師皆含一台電腦)。〈９４教學研究實驗設備補助專款〉 旗津校區 ： （１）影片欣賞區：可提供 16 人影音授課及教學(學生 8 人以上可申請觀看英語相關之教學影片)。 〈93 年交通部補助〉 （２）閱讀區：09:00 至 21:00 提供學生自學教材(全民英檢、多益等影音互動光碟及書籍)、與英文 雜誌。〈93 年交通部補助〉 （3）55 人自學教室：可提供 55 位學生英語或電腦線上教學、電腦線上測驗及自我學習(每位學生 座位及老師皆含一台電腦)。〈94 學校教