学风专辑.doc

第12期（总第66期） 2007年12月5日 学风建设专刊（四） ◆经济与管理学院以学科竞赛为抓手 培养学生创新能力 2 ◆医学院结合专业特点 全面推进学风建设 3 ◆教育学院内外兼修 推进学风建设 4 ◆生命科学学院落实五项工作 促进学风建设 6 经济与管理学院以学科竞赛为抓手 培养学生创新能力 学院一贯重视学生创新能力的培养，将学生工作与培养学生的创新能力相结合，具体情况如下： 一、鼓励学生参加学科竞赛，为学生提供实践舞台 学院鼓励和支持学生创办学习型社团。近三年来，学院陆续成立了以学术研究为宗旨的民营企业研究会，以举办学术讲座为主的汇通无限社团，以共同学习英语为宗旨的每日英语俱乐部等。学生在各类社团中根据自身爱好，增强自身的学习能力。 抓好学生学术科研刊物——《新经济》的出版工作，鼓励学生敢于创新，多出成果，出好成果。到目前为止，《新经济》已出版四期，在学生中引起广泛的反响。在此基础上，挑选部分优秀学生参与教师的科研项目，培养学生的科研能力。 大学生学科竞赛素质教育加强大学生素质的教育和培养，既是时代发展的需要，也是我国高等教育的基本要求和高等教育改革的基本趋势。学术氛围有益于参赛学生自立、自强、合作等综合素质的全面提高竞赛内容既有理论设计又有实际制作，强调理论与实践结合；竞赛命题既有基本要求又有发挥部分，为优秀学生充分发挥创新思维与能力提供空间；参赛，培养学生团队协作的精神。专业思想教育与学风建设结合激发学生学习热情新生入帮助学生把学习动机、学习目的和努力方向建立在社会需要、培养目标、个人理想三者有机结合的基础上， 二、职业规划与学风建设结合，增强学生学习动力“引领成长 畅想未来”学业规划设计活动以目标导学，引导学生充分发挥自身的优势和潜能，以实际行动努力实现人生目标。科学规划职业生涯自信迎接人生挑战在全范围内形成一定影响帮助学生尽早树立竞争意识、危机意识、职业规划意识，引导大学生学会科学定位自己的发展方向，做好职业生涯规划；在努力学习文化知识的同时，发掘自身的潜力，提高自己的就业竞争力和综合素质，不断丰富实践经验，积极应对社会变化，从容面对日趋激烈的就业压力，化“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线。通过举办学术讲座和开展各类专业竞赛活动，活跃校园学习和学术氛围积极开展、课外竞赛以开展、社会调查等为主要内容的大学生社会实践活动，拓展大学生素质教育的领域和空间省高等学校学生护理职业技能大赛 报：学校领导 送：相关职能部门、各二级学院 发：各二级学院学生工作信息辅导员 绍兴文理学院学工部（处） 2007年12月5日 1