宁波大学2009年艺术类招生简章.doc

宁波大学2009年艺术类招生简章 时间:2008-12-31 , 来源:宁波大学本科招生网 　 宁波大学位于美丽的港口城市、副省级计划单列市——浙江省宁波市，是一所涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管理10大学科门类的省属重点建设大学，1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名。建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学和原杭州大学等五所高校对口援建。学校现有博士、硕士和学士三级学位授予权，具有外国留学生、国防生、港澳台和华侨学生招生权，面向全国招生，属第一批录取院校。自建校以来，已有60多位港台同胞、海外华人华侨捐资逾4亿元人民币，帮助学校建设了一批教学科研、实验实训大楼，设立了一批奖助学金和奖教基金，造就了一支高水平师资队伍，为学校跨越式发展提供了有力的支持。 ???????? 现有19个学院，校园面积2700亩，校舍建筑面积78万平方米，建有先进的计算机网络系统，图书馆为浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有藏书265万册。拥有3个博士授权点，2个一级学科硕士点，54个二级学科硕士点，5个专业硕士点，71个本科专业，其中国家高等学校特色专业建设点4个，省级重点（建设）专业14个，市级重点专业16个，校级重点专业22个。目前在校本科生25000余人，研究生1500余人。 ???????? 拥有国家大学生文化素质教育基地、国家人才培养模式创新实验区、国家重点实验室培育基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家体育总局重点研究基地；现有2门国家级精品课程，26门省级精品课程；1个浙江省海洋文化与经济研究中心，2个省重中之重学科，11个省重点学科，2个省高校基础课实验教学示范中心，1个省属高校人文社会科学重点研究基地，2个省高新技术开发中心。 ???????? 学校一贯重视本科教学，坚持“学生为本”的教育理念，以培养创新人才为目标，实施基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式，培养适应地方社会经济发展需要、具有可持续发展能力的应用型创新人才。学校现有艺术类本科专业4个：艺术设计、美术学、工业设计、音乐学，其中前三个专业按美术大类招生，学生入学第一年在阳明学院按大类培养，一年后分流到相关学科性学院继续专业学习。学生在校期间创新创业训练四年不断线，实践教育四年不断线，通识教育四年不断线。 一、专业介绍 1、艺术设计专业 该专业是宁波大学的重点建设专业，拥有一支高素质的师资队伍和先进的教学设施。拥有包括财政部支持建设的“数字艺术与传播实验中心”和浙江省属高校实验室建设项目“品牌服装设计实验室”，以及摄影、冲影室，平面印刷车间，环艺实验室、雕塑实验室及pc和苹果机房等多个实验室。在教学模式上强调“理论与实践并重”，面向社会、面向市场，坚持为地方经济与社会发展服务。“宁波大学品牌形象设计事务所” 和“宁大艺术设计有限公司”是该专业师生开展为地方经济有偿服务的窗口，也是师生接触社会、进入市场、提高创新创业能力的桥梁。 该专业积极组织学生参加各级各类竞赛，曾获全国大学生广告设计大赛、视觉设计大赛、全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、中国美术学院白金创意平面设计学生作品大赛、国际海报双年展国际学生设计竞赛、中国环艺设计学年奖等国际或国家级大赛金、银、铜奖30多个。 良好的就业前景与国际化的办学方向也是该专业的优势与特色。宁波是品牌之都，是会展城市，对该专业的人才需求量大。2000年以来，毕业生就业率一直保持在95%以上，稳居全校前几名。 同时，本专业多年来一直与香港服装学院合作办学；与荷兰米奈瓦艺术学院有长期的合作交流，师生互访、学分互认项目正有效地进行；与日本文化服装学院、澳大利亚堪培拉大学、美国加州大学等国外高等院校的交流活动不断拓展。 艺术设计专业设有以下6个专业方向： ????????? 广告艺术设计方向：培养具有传播学、广告学和艺术设计学理论素养、从事各类媒体的广告创意、设计和制作的艺术人才。 ????????? 服装艺术设计方向：培养具有市场意识、时尚观念和艺术品位，具备艺术创意和实践能力的服装设计、管理和营销人才。 ????????? 环境艺术设计方向：培养具有较高艺术素养和空间设计能力、懂得工程制图、从事室外环境设计和室内装潢设计的专门人才。 ????????? 动画艺术设计方向：培养具有较高艺术素养和动画与影视设计能力、具备艺术创意和实践能力的动画与影视设计的专门人才。 ????????? 服装设计与贸易方向：培养具有时尚观念和艺术品位，具备市场营销理念和贸易实务能力的服装设计和服装贸易人才。 ????????? 产品外观与包装设计方向：培养具有营销传播理念和艺术创新能力，能从事产品外观设计和包装设计的专门人才。 2、美术学专业 该专业现已基本形成一支素质较