安徽医学高等专科学校教师授课计划原始表.doc

安徽医学高等专科学校教师授课计划 ─ 学年度第 学期 专业名称 护 理 课程名称 雅 思 听 说 班级名称 护 理 考试类别 考 查 教 材 名 称 出版社 版 本 主 编 CONQUER IELTLS IN 80 DAYS IELTS Speak Yourself 石油工业出版社 北京语言大学出版社 05年11月第3版 06年6月第2版 江涛l 王旭 本课程计划学时 本 学 期 课 时 分 配 下 学 期 学 时 数 周数 周 学时 总 学时 理论学时 实验学时 教学实习 临床实习 考查考试 机动 14 2 28 28 教学目标: 听完教材CONQUER IELTS IN 80 DAYS的初级听力进阶和中级听力进阶的部分内容。通过此书的相关部分的内容的学习，学生将会在循序渐进的基础上逐步提高英文的听力水平。能听懂接近于正常语速的雅思英语。 完成IELTS Speak Yourself里的部分内容。 通过本学期的学习，使学生英语的口头表达和听力都得到相应的提高和加强，初步具备应付雅思考试的一般能力，尽量使学生能应付培训类试题内容。 编制说明： 本计划以石油工业出版社出版的CONQUER IELTS IN 80 DAYS和北京语言大学出版社出版的IELTS Speak Yourself为主要依据和教学内容。 该班的基础英语学习时间只有一年，每周8个学时，而且没有开设听力和写作，因此学生基础较差，基本不具备进行雅思培训和学习的能力。上学期使用的雅思原声听力学生学习的难度很大。故本计划以让学生从易到难循序渐进的形式来提高英语的听力和口语水平。 主讲教师 芮 永 生 制订时间 教研室主任 系（部）主任 审核签字： _ 审核签字： 安徽医学高等专科学校教师授课计划 周次 课次 理论或实验内容摘要 （写明章、节或目） 学时安排 讨论、电教、考核等安排 理论 实验 内　　　容 学时 1 1 Introduction LISTENING: Days1-3 SPEAKING: Interview Part One Activity 1 Family 2 2 2 2 LISTENING: Days 4-6 SPEAKING: Interview Part One Activity2 Job 2 2 3 3 LISTENING: Days 7-9 SPEAKING: Activity 3 Education 2 2 4 4 LISTENING: Days 10-12 SPEAKING: Activity 4 Hometown 2 2 周次 课次 理论或实验内容摘要 （写明章、节或目） 学时安排 讨论、电教、考核等安排 理论 实验 内　　　容 学时 5 5 LISTENING: Days 13-15 SPEAKING: Activity 5 Accommodation 2 2 6 6 LISTENING: Days 16-18 SPEAKING: Activity 6 Festivals 2 2 7 7 LISTENING: Days 19 - 21 SPEAKING: IELTS PARTS II III Activity 1 Parents and Family 2 2 8 8 LISTENING: Days 22 - 24 SPEAKING: Activity 2 Writers and Books 2 2 9 9 LISTENING: Days 25 - 27 SPEAKING: Activity 3 Movie Stars 2 2 周次 课次 理论或实验内容摘要 （写明章、节或目） 学时安排 讨论、电教、考核等安排 理论 实验 内　　　容 学时 10 10 LISTENING: Days 28 - 30 SPEAKING: Activity 4 Teachers and Teaching 2 2 11 11 LISTENING: Days 31 - 32 SPEAKING: Activity5 Friends and Friendship 2 2 12 12 LISTENING: Days 33 - 34 SPEAKING: Activity 6 People Yo