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健康与保健论文:南京林业大学健康教育模式的研究与实践
中国校医 2010 年 8 月第 24 卷第 8 期 Chin J School Doctor Aug. 2010 Vol. 24 No. 8 6·19 ·
( )
[ 文章编号] 1001 - 7062 2010 08 - 0619 - 03 [ 中图分类号] G 479 [ 文献标识码] A [健康教育]
南京林业大学健康教育模式的研究与实践
王云华 ,陈鸿
[摘要] 目的 完善南京林业大学健康教育体系 ,促进健康教育的进一步发展 ,提高健康教育的实际效果。
方法 采用新的健康教育模式对林业大学学生进行为期 1 年的健康教育。通过分层整群抽样的方法 ,分别于干
预前、后 ,在南京林业大学抽取部分人群进行问卷调查 ,采用 SPSS 10. 0 完成数据分析。 结果 干预后健康教育
讲座的普及率、健康知识知晓率、健康行为形成率显著提高。 结论 南京林业大学健康教育新模式的研究与实
践取得显著成果 ,并具有较强的可操作性 ,值得推广。
[ 关键词] 卫生教育 ;学生保健服务
Study and practice of a pattern of health education in Nanjin g Forestry University
W A N G Y unhua , CHEN Hong . N anjin g Forest ry U niversity , N anjin g 210037 , Jiangsu , China
[ Abstract] Objective To perfect the health education system of Nanjin g Forestry University , facilitate the further
development and improve the actual effect of health education. Methods A oneyear health education was provided for
students in Nanjin g Forestry University by adopting a new pattern of health education. By layering and group sampling
methods , a questionnaire was conducted drawing off some groups in Nanjin g Forestry University before and after interven
tion and the data were analyzed with Spss10. 0. Results The prevalence rate of lectures on health education , the
awareness rate of health knowledge and formation rate of health behaviors were greatly enhanced after the intervention.
Conclusions The study and practice of the new pattern of health education in Nanjin g Forestry University make great
achievements and are strongly feasible and worth generalizing.
[ Key words] Health Education ; Student Health Services
学校健康教育通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促
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