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关于服装设计的论文:服装专业毕业设计环节组织模式的探索

20 10 第39 卷第5 期 轻纺工业与技术 69 服装专业毕业设计环节组织模式的探索 王红歌 (河南工程学院,河南 郑州 450007) 【摘要】结合河南工程学院的实际情况及多年的教学实践经验,论述了服装专业毕业设计环节的重要性和必要性, 分析了目前服装专业毕业设计环节存在的问题,探索性地提出了提高服装专业毕业设计质量和水平的新模式,为社会 输送更多高素质人才奠定了一定的理论基础。 【关键词】服装专业;毕业设计;组织模式;探索 中图分类号:G642.477 文献标识码:B 1.1 多层次、多专业办学,一定程度上忽视了专科专业 0 引 言 毕业设计环节 毕业实习、毕业设计是服装专业完成教学计划、实 我院2007 年联合升本成功,下设 19 个系部,1 个 现教育培养目标的一个重要环节;是学生对所学知识的 继续教育学院,专业众多,本、专科教学层次并存。为此, 全面、综合的运用;是对学生所具备的专长与技能的全 有强化本科教学理念,淡化专科教学模式的倾向,对本 面展现;是学生对本专业所学理论深入研究、探讨所得 科理论、实践(含毕业设计)环节的规范、重视,从某种程 的感悟和发现;是对学生整个专业学习的总结和检验; 度上弱化了专科毕业设计环节的教学地位,而我系目前 也是对专业教学效果的综合评估。 尚无指导本科毕业设计的经验。学院的大方针从一定层 河南工程学院(以下简称我院)的服装设计专业设 面上淡化了教师的意识,降低了教师的指导标准,如此 立于 1984 年,2001 年被教育部批准为国家级高职高专 势必影响毕业设计作品质量。 教学改革试点专业,2005 年被评为河南省高职高专教 1.2 多重角色,减少毕业设计时间,降低毕业设计作品 学改革示范专业,2007 年实现了本、专科多专业、多层 质量 次齐头并进的教学形式。20 多年的教学实践,为毕业设 毕业设计,是学生毕业前在校期间最后一份 “作 计环节的组织模式的改革提供了宝贵经验,初步形成了 业”,按照教学计划安排,一般设置在最后一学期。服装 一套符合我院我系实情,迎合社会需求的思路和方法。 设计专业不同于其他专业,学生在完成毕业论文的基础 上,还需根据指导老师设定的设计主题完成全套的设计 1 毕业设计环节中的问题分析 作品,其中包括设计方案册、成品服装等,时间耗费较 毕业设计是教学计划中综合性最强的教学环节, 多。但由于这一时期学生还要同时准备升本、就业等,真 也是教育教学质量的集中体现,是学生独立解决实际设 正能抽出时间来做好毕业设计的学生少而又少。大部分 计工作问题的主要途径;是学生在校三年学习的总结和 学生在最后一学期都担负着多重角色,既要兼顾工作, 检验,是学生走向社会的重要实践环节。然而,近年来, 又要兼顾学习,还要承受毕业就业的巨大压力,思想波 由于各种因素,尤其2008 年经济危机对服装产业巨大 动极大,很难安心做毕业设计工作。 冲击,对服装类院校的影响使毕业设计工作面临了很大 1.3 毕业设计经费问题 的挑战,毕业设计质量下滑已是不争的事实。结合我院 在历届服装专业的毕业设计作品中,学生的经济 实际情况,问题主要体现在如下三方面。

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