第五章 整体护理伦理PPT.ppt

第五章;学习目标;第一节 整体护理伦理;现代护理发展经历的三个阶段： 一、以疾病为中心的护理阶段 尚未形成理论体系，协助医生诊断和治疗疾病，忽视人的整体性 二、以病人为中心的发展阶段 确立人的整体性，新的医学模式“生物-心理-社会”产生，首次提出护理程序，开始按照护理程序对病人实施整体护理。 三、以人的健康为中心的发展阶段 工作场所由医院扩展到其它部门，工作范围由病人扩展到人的所有生命阶段 ;（二）整体护理的特点;责任制整体护理评价标准;责任制整体护理评价标准;（三）整体护理的意义;（四）整体护理伦理要求;思考：什么是现代护理观？;第二节 心理护理伦理;（二）心理护理的特点;（三）心理护理伦理要求;患者，王某，偏瘫卧床2年，思维清楚，本次因肺部感染住院，治疗后好转，近日病人常做噩梦，常被噩梦惊醒并说已故的人来找她。睡觉不关灯。 请你找出这个病人的心理问题。;第三节 基础护理伦理;基础护理是实现护理专业化和人性化双轨并进的基石;（二）基础护理特点;如何做好？; 以“夯实基础护理”为切入点全面带动护理工作;（三）基础护理的伦理要求