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北师大版高数选修2-2第3讲:函数的单调性与导数(学生版).docVIP

北师大版高数选修2-2第3讲:函数的单调性与导数(学生版).doc

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导数与函数的单调性 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 一、函数的单调性与导数: 1. 函数的导数与函数的单调性的关系: 我们已经知道,曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数.从函数的图像 可以看到: 在区间(2,)内,切线的斜率为正,函数y=f(x)的值随着x的增大而增大,即0时,函数y=f(x) 在区间(2,)内为增函数;在区间(,2)内,切线的斜率为负,函数y=f(x)的值随着x的增大而减小,即0时,函数y=f(x) 在区间(,2)内为减函数 y=f(x)=x2-4x+3 切线的斜率 f′(x) (2,+∞) 增函数 正 >0 (-∞,2) 减函数 负 <0 定义:一般地,设函数y=f(x) 在某个区间内有导数,如果在这个区间内0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数;如果在这个区间内0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数 2.利用导数确定函数的单调性的步骤: (1) 确定函数f(x)的定义域; (2) 求出函数的导数; (3) 解不等式f ((x)>0,得函数的单调递增区间;解不等式f ((x)<0,得函数的单调递减区间. 类型一:函数的单调性与导数: 例1确定函数f(x)=x2-2x+4在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数。 例2确定函数f(x)=2x3-6x2+7在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数 例3证明函数f(x)=在(0,+∞)上是减函数. 例4求函数y=x2(1-x)3的单调区间. 练习: 1.确定下列函数的单调区间 (1)y=x3-9x2+24x (2)y=x-x3 例5当x>0时,证明不等式:1+2x<e2x. 例6已知函数y=x+,试讨论出此函数的单调区间。 练习: 1.求下列函数的单调区间(1)y= (2)y= (3)y=+x 1.函数f(x)=在区间(-2,+∞)上为增函数,那么实数a的取值范围为(  ) A.0a B.a-1或a C.a D.a-2 2.已知函数f(x)=x2+2x+alnx,若函数f(x)在(0,1)上单调,则实数a的取值范围是(  ) A.a≥0B.a-4C.a≥0或a≤-4D.a0或a-4 .函数f(x)=x+的单调区间为________. 函数的单调增区间为 ,单调减区间为___________________ 5.确定下列函数的单调区间(1)y=x3-9x2+24x (2)y=x-x3.函数y=ln(x2-x-2)的单调递减区间为__________. .已知y=x3+bx2+(b+2)x+3在R上不是单调增函数,则b的范围为________. ,试讨论出此函数的单调区间. 10.已知函数的图象过点P(0,2),且在点M(-1,f(-1))处的切线方程为.(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;(Ⅱ)求函数y=f(x)的单调区间. 11.已知函数f(x)=x3-x2+bx+c.(1)若f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,求b的取值范围;12.已知函数f(x)=x(x-1)(x-a)在(2,+∞)上是增函数,试确定实数a的取值范围.在区间上是增函数,求实数的取值范围. 14.已知函数的图象过点P(0,2),且在点M(-1,)处的切线方程,(1)求函数的解析式;(2)求函数的单调区间。 15.已知函数f(x)=,求导函数f ′(x),并确定f(x)的单调区间. _______________________________ _________________________________________________________________________________ 基础巩固 一、选择题 1.函数y=x4-2x2+5的单调递减区间为(  ) A.(-∞,-1]和[0,1]B.[-1,0]和[1,+∞) C.[-1,1]D.(-∞,-1]和[1,+∞) 2.函数f(x)=ax3-x在R上为减函数,则(  ) A.a≤0 B.a1 C.a2 D.a≤ 3.已知对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x0时,f ′(x)0,g′(x) 0,则x0时(  ) A.f ′(x)0,g′(x)0 B.f ′(x)0,g′(x)0 C.f ′(x)0,g′(x)0 D.f ′(x)0,g′(x)0 4.(2013·武汉市实验中学高二

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