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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 通过学习,掌握人类社会特有的道德现象,包括道德的起源、本质、功能、作用、历史;了解人类社会特别是中华民族历史积淀的优良道德传统,用理性、健康的心态继承和宏扬人类的道德文明;了解我国当代道德建设的内容、核心、原则,明确我国道德建设的方向;知道作为一个公民应当恪守的道德规范,知道作为一个大学生应当遵守的道德规范,并在实践中努力加强自己的道德修养、锤炼自己的道德品质。 目录 一、何谓道德以及道德的功能与作用 二、何谓人类社会优良道德传统 (一)道德的起源 道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。 道德的内涵揭示了道德的本质和特征 道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映了社会经济关系的功效与能力。道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。 导向功能、激励功能、 辩护功能、沟通功能。 道德的社会作用 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。 道德进步的主要表现 社会主义和共产主义道德,是人类道德发展合乎规律的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判继承,并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。 今天,继承和弘扬中华民族优良道德传统,具有重大的现实意义。 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。 继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。 继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。 中华民族优良道德传统的基本内容 一、重视整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。 二、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。 三、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。 中华民族优良道德传统的基本内容 四、倡导言行一致,强调恪守诚信。 五、追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。 六、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 对待传统道德的辩证态度 正确对待中华民族的道德传统,要坚持马克思主义立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃。 道德建设中错误思潮评析 在对待传统道德的问题上,要反对两种思潮。文化复古主义思潮 历史虚无主义思潮 目录 一、何谓社会主义道德建设的核心和原则 二、何谓社会主义荣辱观 三、何谓公民基本道德规范 (一) 社会主义道德建设要以为人民服务为核心 (一) 社会主义道德建设要以为人民服务为核心 人民公仆 时代先锋 孔繁森(1944—1994) (二)社会主义道德建设要以集体主义为原则 两弹元勋朱光亚:从不谈自己只谈别人和集体 社会主义道德和共产主义道德在本质上是同一类型的道德,社会主义道德是共产主义道德在现阶段的具体体现。 离开现实的道德状况,只谈共产主义道德的崇高理想,就会脱离实际;忘记共产主义道德的远大理想,只谈道德的基本要求和最低要求,就会失去前进的方向。 要照顾到广大人民群众的实际的思想、文化、教育和道德水平,要考虑到我国社会主义初级阶段的人际关系的现实要求,区分层次,着眼多数,要鼓励先进,循序渐进,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,不断追求更高层次的道德目标。 “荣”和“辱”是一对基本道德范畴,“荣”即荣誉,“辱”即耻辱,两者相比较而存在,相斗争而发展。所谓“荣辱观”,就是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达,具有时代性和阶级性。 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求 践行社会主义荣辱观 践行正确的荣辱观能够增强个人作出正确道德选择的能力 践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响 践行社会主义荣辱观能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求 公民基本道德规范的提出及其意义 公民基本道德规范的主要内容 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 诚实守信是公民道德建设的重点 首先,诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。 其次,诚实守信是职业道德的一项基本要求。 最后,诚实守信是做人的一项基本道德准则 诚信是大学生全面发展的前提 诚信是大学生进入社会的“通行证” 加强道德修养要自觉向道德模范学习 三、何谓公民基本道德规范 (一)社会主义道德建设要以为人民服务为核心 (二)社会主义道德建设要以集体主
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