-第2章第一节《重力_弹力_摩擦力》复习课件.ppt

各种接触面之间的弹力方向判断: 如图2－1－5所示，小车上固定着一根弯成α角的曲杆，杆的另一端固定着一个质量为m的球．试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向： 弹力的分析与计算 例1 图2－1－5 经典题型探究 (1)小车静止； (2)小车以加速度a水平向右加速运动． 【思路点拨】　解答本题时应注意以下三点： (1)杆对小球的弹力方向不一定沿杆； (2)小车静止时，由平衡条件可以求解弹力的大小和方向； (3)小车加速运动时，可由牛顿第二定律求解弹力的大小和方向． 【解析】　(1)小车静止时，球处于平衡状态，由平衡条件可求：F1＝mg，方向竖直向上． (2)当小车以加速度a向右匀加速运动时，小球的加速度也为a，设杆对球的弹力为F2，与竖直方向的夹角为θ，如图2－1－6所示，则有： 图2－1－6 【答案】　(1)mg　竖直向上　(2)见解析 【题后反思】　杆产生的弹力方向可能沿杆，也可能不沿杆，需结合物体的其他受力情况、运动情况，由平衡条件或F合＝ma确定． (2011年滨州模拟)如图2－1－7所示，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．求： 弹簧产生的弹力 例2 图2－1－7 * 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 第2章　相互作用 返回 * 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 第2章　相互作用 * 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 第2章　相互作用 第一节　重力　弹力　摩擦力 一、力 1．力的概念：物体与物体之间的_____作用． 2．力的性质 (1)物质性：力不能脱离_____而独立存在．没有“施力物体”或“受力物体”的力是_______的． (2)相互性：力的作用是_____的．施力(受力)物体同时也是受力(施力)物体． (3)矢量性：力是矢量，既有_____，又有_____． (4)独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果，与这个物体是否受到其他力的作用_____． 基础知识梳理 相互 物体 不存在 相互 大小 方向 无关 形变 运动状态 4．力的图示和示意图 (1)力的图示：包含力的_____、_____、______三个要素． (2)力的示意图：受力分析时，作出的表示物体受到某一力的有向线段． 特别提示：同一性质的力可以产生不同的效果；不同性质的力可以产生相同的效果． 大小 方向 作用点 二、重力 1．产生：由于地球的吸引而使物体受到的力． 2．大小：G＝mg. 3．方向：总是_________． 4．重心：因为物体各部分都受重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心． 特别提示：(1)重力的方向总是与当地的水平面垂直，不同地方水平面不同，其垂直水平面向下的方向也就不同． (2)重力的方向不一定指向地心． (3)并不是只有重心处才受到重力的作用． 竖直向下 思考感悟 重心的位置与哪些因素有关？ 提示：与质量分布和物体的形状有关． 三、弹力 1．定义：发生弹性形变的物体由于要_________，对与它接触的物体产生力的作用． 2．产生的条件 (1)两物体_________；(2)发生_________． 恢复原状 相互接触 弹性形变 3．方向 (1) 与物体形变方向_____． (2)几种常见模型的弹力方向 ①轻绳的拉力沿绳指向_________的方向． ②点与平面、平面与平面接触处的弹力_____于接触面(若是曲面则垂直于接触处的_____)指向被压或被支持的物体． ③弹簧的弹力方向：总是沿_________指向变回原长的方向． ④杆的弹力方向要依照平衡条件或牛顿定律判定． 相反 绳收缩 垂直 切面 弹簧轴线 4.大小 （1）弹簧类弹力大小遵从胡克定律f=kx.（2）非弹簧类弹力大小有平衡条件或动力学规律求解。 F F2 F1 1、曲面与平面之间的弹力方向 结论：过接触点垂直于平面指向受力物体 2、点与平面之间弹力方向 F1 F2 结论：过接触点垂直于平面指向受力物体 光滑斜面 A B FA FB 3、曲面与曲面之间弹力方向 结论：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 半球形的碗 F A B F FB对A F1 四、摩擦力 1．产生：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有_________或_____________时，在接触面上所受的阻碍_________或_____________的力． 2．产生条件：接触面_____；接触面间有弹力；物体间有_________或_____________． 相对运动 相对运动趋势 相对运动 相对运动趋势 粗