七嘴八舌话——五年级上口语.pptx

口语交际——七嘴八舌话“语文”;“语文” 是什么？; 语 金文 = （言，说）+ （两个“五”，数量极多），表示说很多话。 篆文 加“口” 。 隶书 将篆文的 简写成 。 ;语文是 语文是 语文是;是嘴巴，要说出来。 是眼睛，要观察。 是手，写出来。 这节课重在“说”出来！;你想对语文“说”些什么呢？;1、说至今为止自己最感动（后悔、遗憾……)的一件事？ 2、劝说别人应该做什么，不该做什么。 ;吃青菜！！！;劝说小故事;故事一 某个连队，丢了一件大衣，指导员召集全连开会。 他说：“革命战士把幸福看作多数人共同利益的实现，个人主义者把幸福看作个人私欲的满足，……小偷偷了别人的东西，被恐惧心理折磨得吃不香，睡不着,整天提心吊胆，精神上受到永无休止的折磨。拿了我们连这件大衣的人，每天不也受到同样的精神折磨吗？” 这天深夜，一个战士主动找到了指导员……; 故事二 明朝宰相张居正为了让儿子名列榜首，策划让前来会试的临川才子汤显祖第二名，列在儿子之后以抬高儿子身价。于是就派堂弟张居直前去见汤显祖。 汤显祖讥讽道：“宰相为侄辈在科场中通关节者，我只知道南宋秦桧干过这种丑事，他要主考官取其孙为第一名，但主考官却将第一名判给了陆游，秦桧是个奸臣，营私舞弊不足为奇，张宰相乃当代名臣，断断乎不会出此下策吧？” ;; 先肯定对方观点，并以此为起点，进行合乎逻辑的引申，最后推出一个荒诞的结论。 ; 故事四 战国时，齐景公发现后花园几只珍贵的鸟飞了，非常恼火，命卫士把主管鸟的烛邹推下去斩了。 站在一旁的晏子指着烛邹说：“烛邹，你有三大罪状，知道吗？你为我们国君管鸟，却让鸟让飞走了，这是第一条罪状；我们的国君是个仁慈的君主，你使国君为鸟而杀人，还是第二条罪状；如果这事传出去，天下人一定会指责我们的国君看重鸟而轻视人，这是第三条罪状。” 晏子的话音刚落，齐景公马上说：“先生的话我领会了，放了烛邹吧。”; 不直言弊端，而是顺着劝说??象的意思，步步推导，最后也可巧妙激将。 ;模仿： 劝同学少玩游戏，多花点时间学习的情景。; 一个乞丐在路上看到一个美女，看得都要流口水了，心想：“要是我能娶这美女为妻，这辈子死而无憾了。”于是旁边另外一个乞丐就说：“你真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，也不撒泡尿照照。”却也如此，只好作罢，不料旁边一个清洁阿姨笑了笑，说：“孩子，要想娶漂亮的姑娘，首先要自己漂亮，到你有能力那天，你肯定能把她娶回家的。”之后，他变得勤快、干净，靠双手打出一片天地。许多年过去了，小乞丐真的在一次慈善酒会上遇见这位姑娘，他并没多说，只是身旁站着的妻子远比当年那位女子要年轻漂亮多了……;劝说要求;作业布置：1、请你通过任何方式找一件你认为有趣或难忘的事，用自己的话说给爸妈听。（可以是故事，可以是自己经历过的事）。2、劝说一位你熟悉的人，希望他做（不做）某事。这人也可以是自己，用一段话写出来。3、复习单元一的字词，下次课前随机听写10个词语。。;谢谢,下次课再见!