七年级 第十讲:行程问题经典例题.doc

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七年级 第十讲:行程问题经典例题

第十讲:行程问题分类例析 主讲:何老师 行程问题有相遇问题,追及问题,顺流、逆流问题,上坡、下坡问题等.在运动形式上分直线运动及曲线运用(如环形跑道). 相遇问题是相向而行.相遇距离为两运动物体的距离和.追及问题是同向而行,分慢的在快的前面或慢的先行若干时间,快的再追及,.顺逆流、顺风逆风、上下坡应注意运动方向,去时顺流,回时则为逆流. 一、相遇问题 例1:两地间的路程为360km,甲车从A地出发开往B地,每小时行72km;甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行使48km,两车相遇后,各自按原来速度继续行使,那么相遇以后,两车相距100km时,甲车从出发开始共行驶了多少小时? 分析:利用相遇问题的关系式(相遇距离为两运动物体的距离和)建立方程. 解答:设甲车共行使了xh,则乙车行使了.(如图1) 依题意,有72x+48=360+100, 解得x=4. 因此,甲车共行使了4h. 说明:本题两车相向而行,相遇后继续行使100km,仍属相遇问题中的距离,望读者仔细体会. 例2:一架战斗机的贮油量最多够它在空中飞行4.6h,飞机出航时顺风飞行,在静风中的速度是575km/h,风速25 km/h,这架飞机最多能飞出多少千米就应返回? 分析:列方程求解行程问题中的顺风逆风问题. 顺风中的速度=静风中速度+风速 逆风中的速度=静风中速度-风速 解答:解法一:设这架飞机最远飞出xkm就应返回. 依题意,有 解得:x=1320. 答:这架飞机最远飞出1320km就应返回. 解法二: 设飞机顺风飞行时间为th. 依题意,有(575+25)t=(575-25)(4.6-t), 解得:t=2.2. (575+25)t=600×2.2=1320. 答:这架飞机最远飞出1320km就应返回. 说明:飞机顺风与逆风的平均速度是575km/h,则有,解得x=1322.5.错误原因在于飞机平均速度不是575km/h,而是 例3:甲、乙两人在一环城公路上骑自行车,环形公路长为42km,甲、乙两人的速度分别为21 km/h、14 km/h. 如果两人从公路的同一地点同时反向出发,那么经几小时后,两人首次相遇? 如果两人从公路的同一地点同时同向出发,那么出发后经几小时两人第二次相遇? 分析:这是环形跑道的行程问题. 解答:(1)设经过xh两人首次相遇. 依题意,得(21+14)x=42, 解得:x=1.2. 因此,经过1.2小时两人首次相遇. 设经过xh两人第二次相遇. 依题意,得21x-14x=42×2, 解得:x=12. 因此,经过12h两人第二次相遇. 说明:在封闭的环形跑道上同向运动属追及问题,反向运动属相遇问题.从同一地点出发,相遇时,追及路程或相隔路程就是环形道的周长,第二次相遇,追及路程为两圈的周长. 有趣的行程问题 【探究新知】 例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇? 分析与解: 出发时甲、乙二人相距30千米,以后两人的距离每小时都缩短6+4=10(千米),即两人的速度的和(简称速度和),所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇.   30÷(6+4)   =30÷10   =3(小时)   答:3小时后两人相遇. 本题是一个典型的相遇问题.在相遇问题中有这样一个基本数量关系:路程=速度和×时间. 例2、如右下图有一条长方形跑道,甲从A点出发,乙从C点同时出发,都按顺时针方向奔跑,甲每秒跑5米,乙每秒跑4.5米。当甲第一次追上乙时,甲跑了多少圈?(第二届希望杯试题) 分析与解:这是一道环形路上追及问题。在追及问题问题中有一个基本关系式:追击路程=速度差×追及时间。 追及路程:10+6=16(米) 速度差:5-4.5=0.5(米) 追击时间:16÷0.5=32(秒) 甲跑了5×32÷[(10+6)×2]=5(圈) 答:甲跑了5圈。 例3、一列货车早晨6时从甲地开往乙地,平均每小时行45千米,一列客车从乙地开往甲地,平均每小时比货车快15千米,已知客车比货车迟发2小时,中午12时两车同时经过途中某站,然后仍继续前进,问:当客车到达甲地时,货车离乙地还有多少千米? 分析与解:货车每小时行45千米,客车每小时比货车快15千米,所以,客车速度为每小时(45+15)千米;中午12点两车相遇时,货车已行了(12—6)小时,而客车已行(12—6-2)小时,这样就可求出甲、乙两地之间的路程.最后,再来求当客车行完全程到达甲地时,货车离乙地的距离.   解:①甲、乙两地之间的距离是:    45×(12—6)+(45+15)×(12—6—2)   =45×6+60×4   =510(千米).   ②客车行完全程所需的时间是:    510÷(45+15)  

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