七年级上复习2016.pptx

单元复习; 1、什么是校训？ （P6） 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 2、校训的意义是什么？（P6） 校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 　3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）　 ①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②主动热情地向他人介绍自己。　 ;4、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）　　 答:①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊 5、列举你理想中的班集体的特征　　 答：有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 ;第二课　昨天与今天;　 1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）　　 答：①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ③学习任务变重 ④老师的授课方式侧重于指导和启发(老师的授课方式不同了) 　　2、我们怎样去适应初中的学习？（P11）　　 答：①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 　　3、如何学会承担新角色？（P13）　　 答：①在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌 ②学会独立自主的反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。 ③要履行更多的责任，有更强的自觉性。④自己的问题，尽量自己想办法解决，必要时向老师和家长求助。　 ;　第三课　新的起点;第四课 学习有方法;4、我们如何珍惜时间？（记忆） ①要珍惜每一个今天；②善于有效利用零星的时间；③学会合理安排时间。 5、为什么要合理安排时间？（记忆） ①合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。 ②时间安排得越科学，可供支配的时间就越多。 6、如何合理安排学习时间？（记忆） ①确定这段时间要完成的任务，分出轻重缓急，合理安排好做事情的先后顺序； ②结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。 ;7、自主学习、探究学习、合作学习对我们中学生的成长有什么意义? （了解） (1)自主学习有??于培养我们学习的独立性和自主性。 (2)探究学习有助于培养我们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力以及分析和解决问题的能力。 (3)合作学习有助于培养我们交流与合作的能力。 ;8、为什么要兼顾基础与特长? （记忆） 初中时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的初中课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础,我们应该全面地学习和掌握。 9、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？ （了解） ①加深对课堂学习内容的理解。 ②培养和锻炼我们的实践能力。 ③加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。 ;第五课 学习中的非智力因素;4、良好的学习习惯主要有哪些？ （记忆） ①一心向学，刻苦钻研； ②专心致志惯； ③勇于质疑，善于思考； ④及时复习； ⑤严格执行学习计划，按照时间表定时定量地学习。 6、怎样培养良好的学习习惯？（记忆） ①确立正确的学习行为。 ②坚持不懈地重复正确的学习行为，不半途而废。 ③定时反省自己的学习习惯，有问题立即改正。 7、如何培养学习动机？（了解） ①确立合适的目标。 ②遇到困难要客观分析出现困难的原因，采取相应的策略。 ③要确立新的目标继续努力、不断进步。 ;8、厌学情绪的具体表现、危害、产生的原因及如何克服？ （1）厌学情绪的表现：学习缺乏兴趣、上课不专心、作业马虎、迟到早退、逃课逃学等； （2）厌学情绪的危害：对我们的学习和成长是有害的。 （3）厌学情绪的产生的原因（因素）：学习动机不强、目标不明确、态度不端正、基础较差、习惯不好、学习方法不对等。 （4）如何克服厌学情绪：（记忆） ①树立信心，进一步明确学习目的；②培养兴趣，掌握科学的学习计划；③合理安排时间，制定好学习计划。;第六课　学习、休息与娱乐;4、玩的原则：（记忆） ①玩得健康。②玩得节制。③玩得节俭。④玩得有个性。 5、进入初中，我们应该怎样学习？ （了解） 找到合适的学习方法，树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，处理好学习、休息与娱乐的关系。;第三单元?成长中的我第七课　美好的青春;3、情绪的基本类型（理解） 情绪是多样的和复杂。情绪有喜怒哀惧等基本类型，还有惊怒、惊喜、亦喜亦忧、喜忧参半、悲愤交加、百感交集等复合情绪。 4、情绪如何分类？（理解） (1)正常情绪（有适当原因和反应适度的情绪）和不正常情绪（没有适当原因或反应程度不适当的情绪）。 (2)积极情绪或良好情绪（对个人健康和发展有利的情绪）和消极情绪或不良情绪（对人的健康有害