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七年级八年级地理
七年级
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
一、认识地球的形状和大小
1、地球的形状:是一个两极部位略扁,赤道部位略鼓的不规则球体。
平均半径:6371千米
2、地球的大小 表面积:5.1亿平方千米
最大周长(赤道):4万千米
地球由三部分构成(从外到内): 地壳 、地幔 、 地核
3、麦哲伦环球航行路线:西班牙 (大西洋) 麦哲伦海峡 (太平洋) 菲律宾群岛
(欧洲) (南美洲) (亚洲)
帝汶海、阿拉弗拉海 (印度洋) 好望角 (大西洋) 西班牙 (1519年9月——
(亚洲、大洋洲分界) (非洲) (欧洲) 1522年9月整三年时间)
4、人类对地球形状的认识过程:天圆地方 天如斗笠,地如覆盘 球体
5、地球是个球体的依据:海边看船、高瞻远瞩、月食现象、南北方看北极星、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片。
二、地球的模型——地球仪
1、地球仪:即地球的模型;是人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例缩小制作而成的仪器。
2、特点:用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3、作用:方便人们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
4、地轴和两极:地球自身转动所环绕的轴叫地轴;地轴穿过地心与地球表面相交于两点,其中指向北极星附近(即北方)的一点叫北极,与北极相反的一点叫南极。
三、纬线和经线
1、纬线和经线
项目 定义 形状 长度 指示方向 纬线 与地轴垂直并且环绕地球仪一周的圆圈 圆圈、自成纬线圈 不相等(纬度相同的等长)、
赤道最长,向两极渐短 东西方向 经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 半圆、两条相对的经线组成经线圈 长度都相等 南北方向 2、纬度和经度
项目 零度线 度数划分 度数的类别及表示方法 度数的变化 半球界线 纬度 赤道
0°纬线 向南、向北各划90° 赤道以北为北纬,用“N”表示;赤道以南为南纬,用“S” 由赤道向两极逐渐增大 赤道
(南北半球) 经度 本初
子午线
0°经线 向东、向西各划180° 本初子午线以东为东经,用“E”表示;本初子午线以西为西经,用“W”表示 由本初子午线向东、西
逐渐增大 20°W和
160°E
(东西半球) (3)经度和纬度的变化规律:
(西经) (东经)
愈向西愈大 愈向东愈大
赤道
(1)特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线
②特殊经线
0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致
20°W——以东是东半球,以西是西半球
160°E——以东是西半球,以西是东半球
(2)南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。
低纬度 中纬度 高纬度 00-----300 300--------600 600-------900
四、利用经纬网定位
1、经纬网:在地球仪或地图上,由经线和纬线相互交织所构成的网格。
2、作用:确定地球表面上某一地点的位置。
3、方法:指明某一地点所在的地理坐标,即经度(东经或西经),和纬度(南纬或北纬)
【探究题】
1、地球的形状是像地球仪那样规则的正球体吗?如果不是,为什么地球仪又做成了正球体呢?
答:地球是个不规则的球体,但赤道半径比极半径仅长出21千米;所以,将一个庞大的地球按一定比例缩小成地球仪一样大小,这个误差就几乎看不出来了,即近似一个正球体。
2、为什么国际上规定20° W和160°E所成的经线圈为东西半球的分界线,而不用0°和180°所成的经线圈呢?
答:因为20°W和160°E所成的经线圈基本从大洋上通过,避免把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球上。
第二节 地球的运动
一、地球自转和公转
项 目 方 向 周 期 中 心 现 象 自 转 自西向东 一天(24小时) 地轴 昼夜交替、地方时差异 公 转 自西向东 一 年 太阳 四季变化、昼夜长短差异 二、季节的划分(南北半球季节相反)
1、春季:3、4、5三个
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