七年级地理上册第四章第三节影响气候的主要因素 第一课时课件湘教版.ppt

第三节 影响气候的因素（第一讲） 七年级地理教学 地球的形状与气候 活动： 一、读图，指出太阳光线分别直射在赤道、北回归线、南回归线上的日期。 二、北极圈内全部出现极昼现象的这一天是几月几日？（6月22日） 三、你所居住的地区5月1日、10月1日的昼夜长短情况怎样？ （5月1日，昼长于夜。） （10月1日，昼短于夜。） （6月22日） （3月21日） （9月23日） （12月22日） 一、产生四季：地球围绕太阳公转时，地轴始终是倾斜的，地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。北半球与南半球的季节相反。 二、形成五个温度带：地球是个巨大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况也不同，冷热就有差别。人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 地球公转的地理意义： 阳光没有直射也没有极昼和极夜，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，四季变化明显。 阳光有直射现象，地面得到的太阳光热最多，气候终年炎热。 阳光斜射得厉害，有极昼和极夜现象，气候终年寒冷。 → → → 地球上的五带 活动： 1.找出地球上五带的范围： 2.在地球上的五带中，有太阳光线直射的是——带，出现极昼极夜现象的是——带和——带。 热带：——°S 至——°N ； 北温带：——°N 至—— °N ； 南温带：——°S 至——°S ； 北寒带：——°N至——°N； 南寒带：——°S 至——°S。 2.在地球上的五带中，有太阳光线直射的是热带，出现极昼极夜现象的是北寒带和南寒带。 1.找出地球上五带的范围： 活动： 地球上的五带 热带：23.5°S 至23.5°N ； 北温带：23.5°N 至66.5°N ； 南温带：23.5°S 至66.5°S ； 北寒带：66.5°N至90°N； 南寒带：66.5°S 至90°S。 活动 6.在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个带？欧洲大部分地区位于哪一个带？七大洲中绝大部分位于南寒带的是哪一个洲？ 7.在地球上的五带中，你居住的地方属于哪一个带？那里有阳光直射吗？哪一个季节昼长夜短？ 巴西热带雨林 刚果盆地的热带雨林 热带自然景观 澳大利亚热带雨林 非洲热带草原 * * * * * * * * * * * * * * * 教学目标： 一、明确地球的形状对太阳辐射分布的影响，进而对气温的影响； 二、知道地球自转的方向、周期以及对日气温变化的的影响； 三、知道地球公转的方向、周期以及对年气温变化的影响。 地球是个大球体；离太阳十分遥远，太阳光照射到地球上几乎是平行光，这样在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况也不同； 当太阳光直射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐降低。 地球的运动与气候：地球自转 自转周期：24小时，也就是一天。 自转方向：自西向东，从北极上空看逆时针旋转，从南极上空看顺时针旋转。 地理意义：产生昼夜更替现象。 地球的运动与气候：地球自转 地球自转每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气（主要是温度）的变化。 地球公转时，地轴始终是倾斜的，它与公转轨道平面的夹角是66?34′ 。地球公转轨道平面与赤道平面的夹角是23?26′ ，称黄赤交角。由于黄赤交角的存在，太阳直射地球的南北界线分别是： 南回归线（23?26′N ) 北回归线（23?26′S ）, 地球的运动与气候：地球的公转 地球自转的同时，还围绕太阳不停的公转 地球的运动与气候：地球公转 公转周期：一年 地球自转的同时，还围绕太阳不停的公转。 公转方向：自西向东 地球公转时，地轴始终是倾斜的。 夏至 冬至 春分 秋分 春分日 北回归线 赤道 南回归线 (3月21日前后) 春分：3月21日前后。 阳光直射赤道，太阳辐射热从赤道向两极逐渐递减。 全球昼夜平分。 3、4、5三个月是北半球的春季； 昼弧和夜弧平分 秋分：9月23日前后。 阳光直射赤道，太阳辐射热从赤道向两极逐渐递减。 全球昼夜平分。 9、10、11三个月是北半球的秋季。 昼弧和夜弧平分 北回归线 赤道 南回归线 （6月22 日前后） 秋分日 北回归线 赤道 南回归线 （9月23日前后） 北回归线 赤道 南回归线 （12月22日前后） 冬至日：12月22日前后，阳光直射南回归线，从南回归线向南北太阳辐射热逐渐减少。北极圈以内出现极夜，南极圈以内出现极昼。12、1、2三个月是北半球的冬季。 北半球昼弧小于夜弧 北半球：昼弧大于夜弧 夏至日： 6月22日前后，阳光直射北回归线，从北回归线向南北太阳辐射热逐渐减少。北极圈以内出现极昼，南极圈以内出现极夜。6、7、8三个月是北半球的夏季。 活动： 一、读图，指