七年级科学下册3.2阳光的传播教学课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章 阳光 第二节 阳光的传播 阳光照耀下充满生机的世界 一、光源 能自行发光的物体叫做光源 光源的分类： 热光源 冷光源 由于高温而发光 发光时温度并不高 判断:下列哪些物体能自行发光? 发亮的猫眼 炫目的白炽灯 闪闪发光的萤火虫 晶莹剔透的水滴 一轮明月 热光源 冷光源 生物光源 美丽的水母 会发光的乌贼 会发光的深海鱼 思考 为什么我们能看到不发光的物体？ 因为它们能把其他光源的光反射出来。 月球本身不发光，人们看到的明亮的月球是因为它反射了太阳的光。 练习一： 下列物体一定不是光源的有（ ） A、电灯 B、闪闪发光的钻石 C、烟花 D、航标灯 E、课本 F、手电筒 G、鹰眼 H、月亮 B、E、G、H 思考与讨论： 根据下面两幅图，你能说出光从光源发出后是怎样传播的吗？ 晨 曦 太阳下的树影 二、阳光的直线传播 实验探究 光是沿直线传播的吗？ 光在水中的传播路径是 光在玻璃中的传播路径是 光在空气中的传播路径是 沿直线传播 沿直线传播 沿直线传播 结论：光在同种均匀物质中是沿直线传播。 光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。 点光源发出的光线： 平行光线： (太阳光) 光线 光沿直线传播产生的现象和应用 光在直线传播过程中，遇到不透明物体，物体的后面光不能到达的区域，便形成了影子。 影子的形成 日食 日食 月食 月食 日食和月食的形成 打枪射箭 当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，表明它们在同一条直线上，枪就瞄准了，确保从枪口射出的子弹射中瞄准点。 活动：地面上的圆形光斑是什么？ 按照图3.2.6操作实验，你可以得出怎样的结论？ 材料：蜡烛、剪有不同形状小孔的纸板、光屏 步骤： 1、蜡烛、纸板、光屏三者如图放置，各相距5~10厘米。 2、点燃蜡烛，观察光屏上出现的现象，比较它与烛焰的关系。 3、慢慢增大蜡烛与纸板的距离，观察光屏上现象的变化。 4、慢慢减小蜡烛与纸板的距离，观察光屏上现象的变化。 实验探究：小孔成像 地面圆斑的形成原因 地面上的圆形光斑是阳光通过树叶间的缝隙产生的小孔成像现象，这些圆形光斑是太阳的像，太阳是球状体，通过小孔在地面上成的像就是圆形的。 手术室里的无影灯能产生“无影”的效果，那它违背了光的直线传播原理吗？ 无影灯 视窗：无影灯 科学家小注：沈括与《梦溪笔谈》 影和小孔成像的比较 （1）影总是随物体而移动； （2）小孔成的像与物体相比较，则是上下颠倒，运动情况左右相反； 练习二： 2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 1、如图所示，路面上有一不透明物体AB，请作出当太阳处于M、N处时物体AB在地上形成的影子的区域。 光从光源发出来投射到物体需要时间吗？ 想一想 三、光的传播速度 伽利略：失败 罗默：初步测算出光速 惠更斯：测算出光速为3×105千米/秒 迈克尔逊：测算出光速为299920千米/秒 现代用激光技术测得光在真空中传播速度的公认值为： C=2105千米/秒 （一般在计算中，常取C=3×105千米/秒） 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 光在不同介质中的传播速度 3×105千米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光在不同介质中的传播速度不同 一、光源： 能自行发光的物体叫做光源 二、阳光的直线传播 光在同一均匀介质中是沿直线传播的 三、光的传播速度 真空中光的速为c=3×105km/s 本课小结 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪