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三年级数学上学期观察物体课件
在同一个角度观察物体，最多可以看到（ ）个面，最少可以看到（ ）个面。 教学目标: 1,通过对三个同样的正方体摆成简单物体的观察正确选择相应视图. 2,在操作中有条理的观察,有根据的判断,进行合理想象. 3,积极主动参与操作观察,培养克服困难,追求成功的精神! 重难点: 正确选择相应视图,合理判断! 教学后记 学生积极性很高,学具的使用很好的帮助了理解.操作允许学生反复尝试,不断修正,直至成功. * 3 1 正面 侧面 上面 一、左边的立体图形是用一个长方体和一个正方体搭成的， 找出从正面、侧面、上面看到的形状，用线连一连。 1. 正面看 侧面 上面 2. 正面 侧面 上面 3. 二、观察下面左边的立体图，从上面看，看到是什么形状 三、观察左边的立体图，在右边找出从正面、上面、侧面看到的形状，请写出序号（1、正面 2、上面 3、侧面） （ 1 正面 3 侧面 2 上面 ） （ 3 侧面 2 上面 1 正面） （ 1 正面 2 上面 3 侧面） 1. 2. 3. 4. 5. 6. （ 3 侧面 2 上面 1 正面） （ 1 正面 3 侧面 2 上面） （ 1 上面 2 正面 3 侧面） 再见！ *
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