上课 力(新修改).ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第七章 运动和力 力 学习目标 能理解力的概念 会用力的示意图表示力 能理解力的作用是相互的 西宁市第二十五中学 哪位同学上来试一下： 把一桶矿泉水提到桌上 有什么感觉？ 人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉中得到的。 探究： 一、力是什么? 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 物理学中，通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都叫做 力的作用 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 凡是讨论力现象，总会涉及到两个物体 运动员 举 杠铃 渔翁 拉 渔网 大象 压 跷跷板 推土机 推 土 物体 物体 作用 施力 受力 产生力不一定要相互接触. 带电橡胶棒吸引纸屑 同名磁极互相排斥 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 力是 受力物体 施力物体 结论： 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。 物体对物体的作用。 力通常用字母F表示。力的单位是牛顿，符号N 托起两个鸡蛋的力是1N 3)不直接接触的物体间也会产生力的作用 力的作用效果 磁铁靠近小钢球时，会发生什么现象？ 钢球因为被吸引而由静止变为运动 西宁市第二十五中学 力的作用效果 小钢球在光滑的水平面上做直线运动，如果在与运动方向垂直的位置放一块磁铁，观察小钢球运动的变化 钢球因为受到磁铁的吸引，运动快慢、方向发生变化 西宁市第二十五中学 力的作用效果 用力拉和压弹簧，看看弹簧的形状（长度）发生了什么变化。 弹簧因为受到力，形状发生变化 西宁市第二十五中学 什么是力 力是物体对物体的作用 力可以改变物体运动状态 力可以使物体发生形变 符号：F 单位：牛顿（N） 力不能脱离物体而单独存在，有一个力的话必须牵涉到两个物体。力的作用是相互的。两个物体不直接接触也可以有力的作用 力可以使运动的物体静止，使静止的物体运动，使物体速度的大小、方向发生改变 力可以使物体形变，形变包括形状和体积的改变，可以是明显的，也可以是微弱的 西宁市第二十五中学 力的三要素 两个同学都“连吃奶的力气都用上了”，为什么个子高大的反而失败了呢？ 力 力的大小、方向、作用点不同，作用效果也不同。 力的三要素 西宁市第二十五中学 人踢球时，用力大，球就远 力的大小 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去 力的方向 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 力的三要素 力的作用点 西宁市第二十五中学 力的示意图 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来 力 线段的长短 表示力的大小 箭头 表示力的方向 线段的起点 或终点 表示力的作用点 西宁市第二十五中学 力的示意图 一个箱子放在水平桌面上，试画出①箱子所受的支持力F1②桌面受到的压力F2 力 解读： 力的方向如何？ 力的大小如何表示？ 谁是受力物体？（作用点） F1 F2 西宁市第二十五中学 力的示意图 天花板下悬挂一盏灯，试画出①电线对灯的拉力F②地球对灯的吸引力G 力 F G 西宁市第二十五中学 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？ 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？ 思考: 西宁市第二十五中学 五.出 力的作用是相互的 滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。 甲 乙 西宁市第二十五中学 例1 讨论：用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？ A、水 B、 浆 C、人 D、船 例2：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进 F=50N 分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。 西宁市第二十五中学 例3． 如图，钢条下端固定．现分别用不同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1