专题08 植物激素调节-2017届高三生物百所名校好题速递分项解析汇编(解析版)Word版含解析.doc

PAGE  一、选择题 1.（【百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三12月月考生物试题）用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会出现弯曲现象的是（　　） A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 【答案】D 【考点定位】生长素的运输及其生理作用。 2.（【百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三12月月考生物试题）乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是(　　)[ A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存于果实中 C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 【答案】D 【解析】生长素和乙烯都是植物体内合成的内源激素，A项错误；乙烯和生长素都广泛分布在多种组织中，B项错误；生长素有多种生理作用，如促进果实发育，而乙烯的作用主要是促进果实成熟，C项错误，D项正确。 【考点定位】生长素和乙烯的生理作用、分布 3.（【百强校】云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第三次半月考生物试题）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置。得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长。b组胚芽鞘无弯曲生长，其 原因是 A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能 B.a’组尖端能合成生长素,b’组尖端不能 C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能 D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能 【答案】D 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况 4.（【百强校】河南省焦作市2017届高三上学期期中考试理科综合）下列关于生长素的叙述，错误的是 （ ） A.在植物的成熟组织中，生长素可以进行非极性运输 B.果实发育所需的生长素主要来自顶芽 C.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 D.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 【答案】B 【解析】在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，A正确；果实发育所需的生长素主要来自种子，B错误；顶端优势是顶芽生长素浓度较低促进生长，侧芽部位生长素浓度高，抑制侧芽发育，因此顶端优势体现了生长素作用的两重性，C正确；由于不同器官对生长素的敏感性不同，因此同一浓度的生长素对植物的不同器官的影响不同，D正确。 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性． 5.（【百强校】河南省新乡市2017届高三上学期第一次调研测试理科综合）下列关于植物激素及其作用的叙述中，错误的是 （ ） A.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 B.用赤霉素多次喷洒水稻种植株将导致水稻产量较低 C.用细胞分裂素处理侧芽，可解除生长素对侧芽生长的抑制 D.乙烯合成于植物的各个部位，主要作用是促进果实的成熟 【答案】A 【解析】细胞分裂素能促进细胞分裂，A项错误；赤霉素能促进植株的伸长生长,多次喷洒赤霉素会使其生 长速度过快，从而导致水稻产量降低,B项正确；用细胞分裂素处理侧芽，可促进侧芽部位细胞分裂，解除生长素对侧芽生长的抑制，C项正确；乙烯在植物体的各个部位均能合成,主要作用是促进果实成熟，D项正确。 【考点定位】植物激素的作用 【名师点睛】植物激素是由植物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物．不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同．赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂． 6.（【百强校】山西省山西大学附属中学2017届高三10月模块诊断）下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗 B．细胞分裂素一般在根尖合成 C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 D．乙烯是一种气体激素 【答案】A 【解析】赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用，A错误；细胞分裂素是在植物根部产生的一类促进胞质分裂的物质，能促进多种组织的分化和生长，B正确；脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实、叶的脱落，C正确；乙烯是一种气体激素，促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长，D正确。 【考点定位】植