中考分析-物理2012.ppt

2012.10 2012中考物理学科质量分析与试题评价 27．在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（ ） A．做功可以改变物体的内能 B．热传递改变物体内能是不同形式的能量相互转化 C．在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化 D．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变 教材及审题 目的 做功与热传递，能的转化与守恒 考点 2012中考物理学科质量分析与试题评价 28．人能感受到声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20-20000Hz。大象“交流”的声音是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传入人耳 C．次声波的频率大于20000Hz D．次声波的频率小于20Hz 教材 目的 声现象 考点 2012中考物理学科质量分析与试题评价 29．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ） A．金属箔带正电，金属球不带电 B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电，金属球带负电 D．金属箔和金属球都带负电 教材（教学时讲清是什么与为什么） 目的 起电原理 考点 2012中考物理学科质量分析与试题评价 30．在如图所示的电路中，电源电压时6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（ ） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 教材及基本技能 目的 通路、断路、短路的概念，电路分析及故障判断 考点 2012中考物理学科质量分析与试题评价 教材及答题技巧 目的 物理学史（一些影响人类社会发展的重大成果要知道） 考点 31．下列说法正确的是（ ） A．奥斯特发现了电流的热效应 B．法拉第发现了电磁感应现象 C．焦耳发现了电流的磁效应 D．汤姆逊最早计算出了电子的电量为1.6×1019C 2012中考物理学科质量分析与试题评价 32．下列有关用电知识的叙述正确的是（ ） A．可以用铜丝和铁丝来代替保险丝 B．零线就是地线 C．如果发生触电事故应先切断电源再施救 D．使用试电笔时，手指可以接触到笔尖 教材与“安全教育”——情感态度与价值观 目的 安全用电 考点 2012中考物理学科质量分析与试题评价 教材与答题技巧 目的 热现象 考点 33．下列现象不可能出现的是（ ） A．现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的 所有分子都停止运动 B．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 C．把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温 度计的读数会降低 D．在海拔6km的高原，水的沸点低于100℃ 2012中考物理学科质量分析与试题评价 知识的综合应用 目的 简单机械，功与功率（P=FV） 考点 34．如图所示，在水平拉力F的作用下，使物体沿水平面作匀速直线运动，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，已知物体与地面间的摩擦力为5N，物体运动的速度为2m/s，则拉力做功的功率大小为（ ） A．5W B．10W C．15W D．20W 2012中考物理学科质量分析与试题评价 教材，生活与物理 目的 压强 考点 35．下列现象中哪一个起到了增大压强的作用（ ） A．铁轨铺在一根根的路枕上 B．推土机具有宽大的履带 C．斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 D．背书包要用扁而宽的带，而不是细绳 2012中考物理学科质量分析与试题评价 教材阅读，现代知识，答题技巧 目的 信息传输 考点 36．下列说法正确的是（ ） A．电磁波不可以在真空中传播，且传播的速度等于波 长和频率的比值 B．微波大致沿直线传播 C．光传输信息的本领很弱，是因为光的频率很低 D．微波炉是利用电流的热效应对食物进行加热的 2012中考物理学科质量分析与试题评价 教材与答题技巧 目的 光学仪器的应用 考点 37．下列说法不正确的是（ ） A．近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜 B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C．近视眼不带眼镜时成的像在视网膜的前面 D．用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像 2012中考物理学科质量分析与试题评价 能力检测（阅读理解，知识迁移与应用） 目的 运动 考点 38．目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间为90min左右。若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以看