九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃易爆物的安全知识教学课件.ppt

* 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 第2课时 易燃、易爆物的安全知识 观察与思考 我们经常看到这样的标识，你知道其中的原因吗？ 学习目标 认知与了解 1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施； 2.学会解释日常生活中的爆炸现象 易燃物和易爆物的安全知识 观察与思考 爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内 聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 观察与思考 可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 实验与探究 实验目的 探究粉尘爆炸 实验操作 剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气，使面粉充满金属罐，观察现象。 实验与探究 实验现象 听到“砰”的一声响，面粉发生爆炸，金属罐的塑料盖被高高掀起。 实验分析 挤压气囊，鼓入空气，把面粉吹散到金属罐内，与空气充分接触，遇到明火急速燃烧，在有限空间燃烧放热，使罐内气体体积膨胀，发生爆炸。 实验结论 面粉在有限的空间内急速燃烧，就会发生爆炸。 交流与讨论 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时的注意事项： （1）对厂房和仓库的要求：与周围建筑物间有足够的防火距 离，车间、仓库要有防火、防爆、通风、静电除尘、消防 等器材设备，严禁烟火。 （2）容器要求：要牢固、密封，容器外要有明显的警告标志， 并标有物质的名称、化学性质、注意事项。 （3）存放要求：单存、单放、远离火种、注意通风。 （4）运输要求：轻拿轻放，勿撞击。 （5）工作人员要求:严禁烟火，人走断电，经常检查，认清图标。 观察与思考 一些与燃烧和爆炸有关的图标 常见易燃和易爆物的安全知识 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 A 1.2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( ) 归纳与小结 2.森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A．降低可燃物的温度 B．隔离空气 C．隔离可燃物 D．开辟运水的道路 C 归纳与小结 3.下列措施安全的是 （ ） A.进入煤矿的矿井时用火把照明 B.到溶洞里探险时用火把照明 C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 B 归纳与小结