二年级一班家长会数学老师专用.ppt

会 议 纲 要 班级现状 上课积极发言 书写认真 老师的小帮手 汇报班级工作 对课堂听课要求 给家长朋友提出几条建议： 孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。以下建议仅供您参考： 第一、请继续注重孩子学习习惯的培养。 1．请您每天检查一下孩子的书包，尽量不要让孩子带零食、玩具进校园，避免孩子上课分心。 二年级孩子已经可以独立完成作业了。要求孩子每天用心记好当天的作业，放学回家按自己的记录独立完成作业，逐步培养孩子的独立能力。但孩子毕竟还小，在孩子完成作业后，请您务必抽一点时间帮孩子检查一下，有没有漏做，或错做作业，同时也能及时了解孩子的学习情况。 为了提高孩子的作业速度，请督促孩子在作业时专心致志，不喝水、不吃零食、不玩玩具，写作业前上好厕所。 为了保证作业干净、整齐，请指导孩子书写工整。并注意以下几点： ①做作业之前先洗手； ②如果作业本或课本的边角卷起，可以先用湿抹布抹平，再压一晚上就平整了； ③给孩子准备直尺，这是数学学习的必备工具，无论是画图还是连线都要用的； ④二年级下学期将开始培养孩子用草稿本，草稿本上也要书写工整有序，便于查阅。 另外，橡皮、直尺等工具不要买那种太花哨的，要以实用为目的。 请配合老师督促、指导孩子的学习 乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据，也是后续学习中，进一步学习乘除法计算最基础的知识，一定要让孩子背得滚瓜烂熟。 请您每天督促孩子进行按口诀表横背、竖背、斜背、打乱背、默写、抽测。仅仅能够按顺序歌背是不够的，在实际计算中不一定能快速计算，一定要打乱顺序随时抽测其中的一句两句，让孩子在应用中熟练掌握。 每天作业按时、按质、按量完成即可，请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的作业；还有您对小学数学教学体系不是很熟悉，对教材的编写意图不是很清楚，最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容。避免让孩子产生错误的思维模式，影响新课学习、巩固。 请您注意随时随地地利用孩子身边的生活场景，引导孩子提出问题、解决问题，既帮助孩子巩固了乘法口诀，又培养了孩子解决实际问题的能力和应用数学意识。 例如：一块蛋糕2元钱，4块蛋糕要多少钱呢？ 一个家里有3口人，5个家庭有多少人？ 看到一辆汽车有4个车轮，你能提出一个用乘法计算的问题吗？ …… 要重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。 　　在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。 注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。 当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来。 总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。无论是你们家长还是我们老师，我们所做的一切都是为了每个孩子都能健康快乐的成长，但这是需要我们携起手来才能做好的。 送给家长的话（与家长共勉） * * L/O/G/O 请家长们按到会先后签到，谢谢！ 二年级一班班委 家校携手 共同托起明天的太阳 学生代表发言 班级工作汇报 致欢迎词 2 3 4 家长签到 1 科任教师发言 家长代表发言 5 6 各位家长： 这已经是我们第三次举行家长会了。首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们工作的大力支持。首先介绍一下班级现在的情况。 我们班有学生39人，男生19人，女生20人。 整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。尤其是很多同学的思