五年级上册第6单元重点复习.ppt

地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往 读读记记 疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无 回顾课文 《地震中的父与子》 （1）课文最后一句话说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲了不起在于____________________，儿子了不起在于 。 （2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸______，双眼__________，衣服__________，到处都是______。作者这样描写父亲的外貌，用意是____________________________________ 。 （3）“不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的话在课文中出现了__ 次，这是因为 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 课文的十七自然段，“两种声音”是指_________________________，它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是： _。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 “我越来越体会到我当初是多么幸运。” 《学会看病》 （1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子独自看病-犹豫-- _________-__________-____________-勇气又回到心里。 （2）文章最后一段中讲到“路线图”，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：______________________________________________________。 　　　文学常识 　　　1、《地震中的父与子》作者是美国作家马克·汉林。 　　　2、《慈母情深》作者是梁晓声。 　　　3、《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者是美国作家巴德·舒尔伯格。 　　　4、《学会看病》作者是毕淑敏。 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 敦，忠厚；笃，忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） 要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。 交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句 一言既出，驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——（日）松下幸之助 与朋友交，言而有信。 —— 《论语·学而》 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。 ——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。 ——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 关于孝敬 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 父子不信，则家道不睦。——武则天 关于立志 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ——培根 生活的理想，就是为了理想的生活。 ——张闻天 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。—— 高尔基 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。—— 孔丘 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。—— 巴尔扎克 连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。　作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧