人教版五年级上册语文《桂花雨》PPT.ppt

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人教版五年级上册语文《桂花雨》PPT

童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。 桂 花 雨 桂花: 也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂等。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。 “桂花雨”是指什么? 摇桂花时,桂花纷纷 飘落下来,像下雨一样。 现当代女作家,原名潘希真,浙江永嘉人,毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种,有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。 琦君(1917~ ) 1、选择自己喜欢的方式读课文,把课文读正确、读通顺; 2、读准生字词; 3、课文写了一件什么事? zī tài zǐ xì zuǒ yòu 姿 态 仔 细 左 右 xiān yóu bāng 新鲜 尤 其 帮 着 gāo chénjìn luó kuāng 糕 饼 沉 浸 箩 筐 háng zhōu 杭 州 多音字 近义词 盛开—(开放) 欣赏—(观赏) 姿态—(姿势) 喜欢—(喜爱) 仔细—(认真) 寻找—(寻觅) 鲜 反义词 盛开—(凋谢) 成熟—(稚嫩) 仔细—(马虎) 完整—(残缺) 课文写了一件什么事? 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇桂花时的情景。 划分段落 第一部分(第1-2段) 我最喜欢桂花,喜欢它那迷人的香气。 第二部分(第2-6段) 回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。 第三部分(第7-8段) 我和母亲都爱家乡的桂花。 “我”为什么喜欢桂花? 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 桂 花 有 多 香? 桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 为什么要摇花? 桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。 第五段 “摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说: “还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天空布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,我喊着:“啊!真像下雨!好香的雨啊!” 第五段 1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 抱、摇、喊 啊!真像下雨!好香的雨啊! 读第六段 1、桂花摇落后,全家人怎么做的? 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上好几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。 桂花的收藏和作用 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻

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