人教版八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物.ppt

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人教版八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物

水螅的生殖 水螅主要通过出芽的方式进行生殖“在营养条件良好!水温适宜时,水螅的体壁上会形成许多芽体,芽体长成小水螅后,就会从母体上脱落下来。 独立生活“在食物较少!水温较低时,水螅也能进行有性生殖 扁形动物的特征: 身体呈两侧对称; 背腹部扁平; 有口无肛门。 寄生虫对人类的危害 1.夺取营养和正常生命活动所必需的物质 2.化学性作用,寄生虫的分泌物和排泄物,或虫体 死亡和解体时放出大量异性蛋白,可刺激人体产生 炎症、过敏反应、血相改变和毒副作用。 3.机械性作用,寄生虫可压迫和破坏组织,或阻塞 腔道。 4.传播微生物,寄生虫破坏粘膜,使细菌容易侵 入,引起溃疡、糜烂、感染而产生炎症。 1.减少传染源,使用药物治疗病人和带虫者,以及治疗或处理保虫寄主。  2.切断传播途径,杀灭和控制中间寄主及病媒,加强粪管、水管以及改变生产方式和生活习惯。 3.防止被感染,进行积极的个人防护(如服药预防、涂防护剂等),注意个人卫生和饮食卫生等。 防治寄生虫的措施 1.下列不属于扁形动物的是( )   A.涡虫   B.血吸虫   C.珊瑚虫    D.猪肉绦虫 2.阅读下段文字,并回答问题:   ?血吸虫体长仅有十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。 (1)血吸虫的成虫生活在 ,以 为生。血吸虫动物分类上属于 动物,在营养方式上属于 ,寄主有 和 。   学 以 致 用 C 人的小肠及肝脏的血管 吸血 扁形 寄生 钉螺 人 第一节 腔肠动物和扁形动物 大庄中学 苏泽雄 动物和植物的区别是什么? 动物一般能够运动。 动物不能进行光合作用,只能依靠摄取食物来获得现成的有机物。 动物是怎样发现获取食物的? 动物怎样避免被其他动物吃掉? 动物又是怎样生殖的? 异养 1.概述腔肠动物和扁形动物的主要特征 以及它们与人类的生活有什么关系。 2.尝试利用观察的方法研究动物。 学习目标 常见的腔肠动物 海葵 海蜇 珊瑚虫 桃花水母 水螅 一、腔肠动物 1.水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和 右侧吗?这样的体形与捕食有什么关系? 2.水螅怎样捕食水蚤?推测它是如何将水 蚤消化的? 探究思考题 1.经过身体纵轴,可以有多个切面将身体分为对称的两部分。身体没有前后左右之分,只有上下的区别。 2.意义:便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。 辐射对称 1.水螅的体壁由哪两层细胞构成? 2.什么是消化腔?消化后的食物残渣从 哪里排出? 3.腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 什么?在哪里分布较多? 4.水螅主要通过什么方式进行生殖? 探究思考题 透明、辐射对称、1厘米,口周围有5~12条触手,可捕食。 水螅的生活习性: 丰富生活在缓流、清澈、水草的池塘或水沟。常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。 水螅的形态: 卵巢 内胚层 中胶层 外胚层 触手 消化腔 芽体 卵细胞 口 水螅口周围有5~12条触手,具有捕食作用;外胚层有刺细胞,能放出刺丝和毒液,用于捕食和防御。食物进入消化腔,被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍由口排出。 水螅的捕食和消化: 水螅的刺细胞 刺针 穿刺刺丝囊 细胞核 刺丝 向外翻出的穿刺刺丝囊 水螅的生殖 芽体 正在发育的受精卵 触手 基盘 口 (无性生殖) (有性生殖) 水螅的结构: 体壁 外胚层:有刺细胞和神经细胞 中胶层:无细胞结构 内胚层:吸收营养,分泌消化液 消化腔: 由体壁围成,与口相连 1. 身体呈辐射对称。 2. 体表有刺细胞。 3. 有口无肛门。 腔肠动物的主要特征 如果一条小溪原来可以采集到水螅,现在却采集不到,你认为最可能的原因是什么? 身边的生物 水中的大熊猫——桃花水母 桃花水母 腔肠动

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