人教版历史九年级上册第18课 课件.ppt

美国某民意测验机构在中学生中进行调查，要求每个学生 选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果，下列总 统的票相近。 领导美国独立战争 维护国家统一 废除黑人奴隶制 华盛顿 林 肯 2月的第3个星期一 美国南北战争 The American Civil War 南方拍卖黑奴的场景 北部资本主义工商业经济 南部奴隶制种植园经济 美国独立后，南北方的经济制度有何不同？ 一对不可调和的矛盾 动力织布机厂 北方—资本主义经济 南方—种植园奴隶制经济 （两种经济制度） 中国：一国两制 美国：一国两制 （两种社会制度） 1867年从俄国购得 1898年吞并 1783年美国独立时的领土 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 东 西 一对不可调和的矛盾 北方工厂老板：汤姆 你们老是把我们急需的棉花（原料）运到英国去卖！ 你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！ 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 决不能再把一寸土地留给奴隶制！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！ 让广阔的西部都成为我们的种植园吧！！ 英国货，物美价廉哪！ 谁叫你们出不起更高的价钱？ 南方种植园主：杰瑞 劳动力 西部土地 国内市场 原料 Cosplay 北方 资本主义工业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 …… 如果你们(指北方代表)改变立场．认为奴隶制度是正确的、也许你会大获全胜，脑海中也不再有反对奴隶制度的想法…… ——1860年4月底南方演说家燕西在民主党全国代表大会的发言 在全国之内，在奴隶制不存在的地方，立法权不得用以助长奴隶制度…… 公开买卖奴隶是违反人道主义的犯罪行为。 ——(1860年5月)北方共和党全国代表大会会议的主旨 旧闻新看 “在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 盾 矛盾焦点： 奴隶制的废存问题 漫画中的历史 按照《美国1787年宪法》，美国实行总统制，由各州选出的总统选举人选出，选举人票过半即可当选总统。参议院由每州派2名代表组成。西部扩张新成立的州是“自由州”还是“蓄奴州”，直接关系到南北双方谁能控制参议院，进而控制国家政权。 解惑释疑 根本原因：北方资本主义经济和南方种植园奴隶制经济之间的矛盾逐渐不可调和 攻克难点 我无意直接或间接地在蓄奴州干涉奴隶制。我相信我没有合法的权力，而且我也不想那样做。 ……从宪法和法律角度看，联邦是不可分解的。 ──1861年林肯的就职演说 奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背。 第18课 美国南北战争 一、美国南北战争的起因 北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾不可调和 2、导火线： 1861年3月林肯就任美国总统 主张： 1、根本原因： 反对并限制奴隶制发展 矛盾焦点： 黑人奴隶制的废存问题 一场不可避免的战争 根本原因 矛盾的焦点问题 导火线 开始的标志 战争初期形势 转 折 结束的标志 美国南北战争概况　 南北经济制度的矛盾不可调和 奴隶制的废存问题 林肯当选美国总统 1861年4月，南方挑起内战 北方一再失利 北方 南方 人口 2200万 900万 军队人数 150万 100万 工业产量 占91% 占9% 铁路里程 5万多千米 1．4万多千米 海军舰只 700艘 少量 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 一场不可避免的战争 如果你是林肯政府的要员，当南方挑起战争使北方陷入困境时，你应建议林肯总统： A.向南方妥协 B.把国家分裂成两部分 C.制定反击政策 D.把广大群众动员起来 失利原因： 准备不足 缺乏优秀将领 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由” ──《解放黑人奴隶宣言》 北方军队中的黑人 1865年4月美国南北战争以北方的胜利结束 ?１９６４年马丁·路德·金被授予诺贝尔和平奖。著有《阔步走向自由》和《我们